Eesti keel teise keelena 2. klassile
Автори
Pille PiparАвтори збірника завдань
Pille PiparВидавець
Koolibri
Входить у пакет
Eelkool erakasutajale, Eelkool õpetajale, Eelkool õpilasele, Erakasutaja, Erakasutaja kasutuslitsents õpikeskkonnas Opiq, Klassipakett 2024/25, Õpetaja 2022/23, Õpetaja 2023/24, Õpetaja 2023/24 – isiklik, Õpilane 2022/23, Õpilane 2023/24, Õpilane 2023/24 – isiklik, Õpilane 2023/24 - SOODUSHIND!, Õpilane 2024/25, Õpilane 2024/25 – isiklik, Õpilane 2024/25 - SOODUSHIND!
-
У навчальному комплекті параграфів: 73 та завдань: 309, з яких у підручнику: 80 і в збірнику завдань: 229.
-
Автори
Pille Pipar -
Автори збірника завдань
Pille Pipar -
Предмет
Естонська мова -
Клас
2 клас -
Мова видання
Естонська мова -
Видавець
Koolibri -
Навчальна програма
Державна навчальна програма 2011, Державна навчальна програма 2023 -
Входить у пакет
Eelkool erakasutajale, Eelkool õpetajale, Eelkool õpilasele, Erakasutaja, Erakasutaja kasutuslitsents õpikeskkonnas Opiq, Klassipakett 2024/25, Õpetaja 2022/23, Õpetaja 2023/24, Õpetaja 2023/24 – isiklik, Õpilane 2022/23, Õpilane 2023/24, Õpilane 2023/24 – isiklik, Õpilane 2023/24 - SOODUSHIND!, Õpilane 2024/25, Õpilane 2024/25 – isiklik, Õpilane 2024/25 - SOODUSHIND!
Uus eesti keele õpik ja töövihik on üles ehitatud põhimõttel, et õpilane saaks tunnis vaadata, kuulata, lugeda, kirjutada, mõelda ja rääkida. Peategelaseks on teise klassi õpilane Janno, kellega tutvuti juba esimeses klassis. Õpik ning töövihik on kasutatavad paralleelselt ning nende sisuline pool liigub kronoloogiliselt, käsitledes õppekavas välja toodud teemasid. Õpik ja töövihik on tundides toetavaks materjaliks. Selle abil saavad õpilased kasutada eesti keelt eakohastes olukordades.
1. TERE, TEINE KLASS!
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 1.1. |
Sissejuhatus
Для безкоштовного ознайомлення! |
| 1.2. | Tere! |
| 1.3. | Suvevaheaeg |
| 1.4. | Uus klassikaaslane |
| 1.5. | Uus õpetaja |
| 1.6. | Minu klass |
| 1.7. | Mis on koolikotis? |
| 1.8. | Nüüd ma oskan |
2. LÄHME ÕUE!
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 2.1. | Mänguväljak |
| 2.2. | Lähme turule! |
| 2.3. | Põnev tund |
| 2.4. | Kui õues sajab vihma |
| 2.5. | Sõidame rongiga |
| 2.6. | Vanaema ja vanaisa juures |
| 2.7. | Nüüd ma oskan |
3. MINU PERE
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 3.1. | Minu pere |
| 3.2. | Kassipoeg |
| 3.3. | Ma hoolitsen Miisu eest |
| 3.4. | Miisu teeb pahandust |
| 3.5. | Enne mardipäeva |
| 3.6. | Me jookseme marti |
| 3.7. | Ametid |
| 3.8. | Nüüd ma oskan |
4. MEIE TRADITSIOONID
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 4.1. | Ma aitan ema |
| 4.2. | Ma aitan isa |
| 4.3. | Mulle meeldib uisutada |
| 4.4. | Teeme lumememme |
| 4.5. | Laat |
| 4.6. | Teeme koertele kingituse |
| 4.7. | Jõulud |
| 4.8. | Nüüd ma oskan |
5. TALVERÕÕMUD
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 5.1. | Vaheajal käis jõuluvana |
| 5.2. | Ehitame lumelinna |
| 5.3. | Lumelinn |
| 5.4. | Piial on hääl ära |
| 5.5. | Terve nagu purikas |
| 5.6. | Koome salli |
| 5.7. | Sall |
| 5.8. | Teeme ise liuvälja |
| 5.9. | Õpetaja saab haiget |
| 5.10. | Nüüd ma oskan |
6. EESTI JA NAABRID
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 6.1. | Ženja käis Peterburis |
| 6.2. | Onu Arvo |
| 6.3. | Teeme ise Eesti kaardi |
| 6.4. | Eesti linnad |
| 6.5. | Külla tuleb Eesti president |
| 6.6. | Põnev Saaremaa |
| 6.7. | Vahva Tartu |
| 6.8. | Soolased toidud |
| 6.9. | Magustoidud |
| 6.10. | Nüüd ma oskan |
7. PÄRAST KOOLIPÄEVA
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 7.1. | Ma käin joonistamisringis |
| 7.2. | Ma lähen trenni |
| 7.3. | Me läheme teatrisse |
| 7.4. | Ballett |
| 7.5. | Pükstes on auk |
| 7.6. | Mis päev on? |
| 7.7. | Mis kell on? |
| 7.8. | Sõbrad tulevad külla |
| 7.9. | Teeme näidendit |
| 7.10. | Nüüd ma oskan |
8. VARSTI ON SUVI
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 8.1. | Sõidame rattaga |
| 8.2. | Ratas on katki |
| 8.3. | Kes võidab? |
| 8.4. | Piknik |
| 8.5. | Hakkame leiutama |
| 8.6. | Leiutised |
| 8.7. | Tuulelohe |
| 8.8. | Lähme tuulelohet lennutama! |
| 8.9. | Suveplaanid |
| 8.10. | Nüüd ma oskan |
9. Lisad
Закладка |
Параграф |
|---|---|
| 9.1. | Mõisted |
| 9.2. | Sõnastik |
