Авторы
Рийну Раннап, Антеро Тенхунен, Элмар Хайн, Йуха Веняляйнен, Марья Тихнаринен-Ульманен, Мерви Холопайнен, Пану Соткас, Пяйви Хаппонен, Ханну Сариола, Ханно Цингель, Тууль Сепп, Тийна ЭльвистоАвторы сборника заданий
Тууль Сепп, Элен КонткарИздатель
Входит в пакет
-
В учебном комплекте параграфов: 30 и заданий: 328, из которых в учебнике: 170 и в сборнике заданий: 158.
-
Авторы
Рийну Раннап, Антеро Тенхунен, Элмар Хайн, Йуха Веняляйнен, Марья Тихнаринен-Ульманен, Мерви Холопайнен, Пану Соткас, Пяйви Хаппонен, Ханну Сариола, Ханно Цингель, Тууль Сепп, Тийна Эльвисто -
Авторы сборника заданий
Тууль Сепп, Элен Конткар -
Предмет
Биология -
Класс
Гимназия -
Курс
Биология для гимназии, IV курс -
Язык издания
Русский язык -
Издатель
Avita -
Учебная программа
Государственная учебная программа 2011 -
Входит в пакет
Bioloogia gümnaasiumile õpetajale, Bioloogia gümnaasiumile õpilasele, Erakasutaja, Erakasutaja kasutuslitsents õpikeskkonnas Opiq, Klassipakett 2024/25, Õpetaja 2022/23, Õpetaja 2023/24, Õpetaja 2023/24 – isiklik, Õpilane 2022/23, Õpilane 2023/24, Õpilane 2023/24 – isiklik, Õpilane 2023/24 - SOODUSHIND!
Четвертая часть учебного комплекта «Биология для гимназии» рассчитана для занятий в классах с обычной нагрузкой и соответствует государственной программе. В учебнике представлены многочисленные схемы и рисунки, которые удобно просматривать как с настольного компьютера, так и при помощи смартфона.
Четвертая часть учебного комплекта разделена на три раздела.
I. Эволюция: естественный отбор, возникновение видов и история развития человека
II. Экология: взаимоотношения между живыми организмами, потоки энергии и вещества в экосистеме
III. Защита окружающей среды: биологическое разнообразие, его значение и сохранение
Помимо основного текста, в учебнике содержится дополнительный материал в виде приложений. К каждому параграфу прилагается сборник заданий. Учитель может выбрать задания как для домашней работы, так и для работы в классе, а затем проверить и оценить их выполнение. В тексте параграфов имеются задания для самопроверки. Задания призваны развивать творческий подход, критическое мышление и навыки самостоятельной работы. У учителя есть возможность добавить в электронный учебник собственный материал и сделать его доступным для всех учеников. Ученик может прикрепить необходимые для выполнения заданий файлы.
Издательство подтверждает: учебник соответствует Государственной учебной программе для гимназии, а также требованиям, предъявляемым к учебным изданиям Министерством образования и науки.
1. Эволюция
2. Экология
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 2.1. | Влияние окружающей среды на живые организмы |
| 2.2. | Типы межвидовых отношений |
| 2.3. | Экосистема – это единое целое |
| 2.4. | Круговорот веществ в экосистемах |
| 2.5. | Потоки энергии в экосистемах |
| 2.6. | Задания для повторения и контрольной работы |
3. Защита окружающей среды
4. Практические работы
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 4.1. | Биологическое разнообразие и экосистемы |
| 4.2. | Кислотные дожди |
| 4.3. | Растворенный в воде кислород |
5. Приложения
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 5.1. | Словарь терминов |
| 5.2. | Импрессум |
