Grammatika

  • Tegusõna vormide kordamine
  • Õpitud nimisõna käänete kordamine
  • Uute käänete õppimine ja nende kasutamine: saav, olev, rajav
  • Kuulamisharjutused 36–43 

Kuulamisülesanne 36

Tervis. Lausete pikendamine

Kuulamisülesanne 37

Toidu- ja maitseained. Temaatiliste sõnade eristamine

Kuulamisülesanne 38

Tervislik või ebatervislik. Sõnaühendite laiendamine

Kuulamisülesanne 40

Ira Lember „Bronhiit”. Ümberjutustuse kirjutamine

Tegusõna

261. Tegusõna põhivormid.

Ütle tegusõna põhivormid. Kirjuta vihikusse oleviku ja lihtmineviku jaatavad ning eitavad vormid ainsuse 3. pöördes.

Näidis: ta pakub / ei paku abi; ta pakkus / ei pakkunud abi.

tervist rikkuma, diagnoosis kahtlema, hambaarsti kartma, hambaklambreid kandma, valu taluma, valu pärast nutma, hammast torkima, silmaarstiks õppima, aega arsti juurde kinni panema, halvasti nägema, prillid ette panema, prillid eest võtma, prilliklaase puhastama, vanemate sõna kuulama, ennast näljutama, suitsetajaga riidlema, maha rahunema, järele mõtlema, arsti poole pöörduma, paksuks minema, kõhnaks jääma

262. Tõlgi.

Tõlgi sõnad või sõnaühendid. Moodusta näidise järgi käskiva kõneviisi eitavad vormid.

kahtle/ma

kahelda
ärge kahelge!​

kahtlen
ära kahtle!​

riidlema, ehmatama, vihastama, kohkuma, pilkama, mossitama, vilistama, haigutama, higistama, suitsetama, narrima, tegema, mõtlema, raha säästma, hammast välja tõmbama, silmi kissitama, kontaktläätsi kasutama, prille kandma, puid lõhkuma, puid saagima, magusaga liialdama, rasvast toitu sööma, tunnist poppi tegema, ennast näljutama, hambaarsti kartma

263. E-ülesanne 1

Mõned lapsed ei taha koolis prille või neid tunnis ette . Nad kardavad, et klassikaaslased hakkavad neid  ja prillipapaks . Klassijuhataja märkas, et olen hakanud silmi  ja tahvlilt maha kirjutades palju vigu . Püüdsin tähelepanelikum  ja vähem vigu . Otsustasin silmadele ka rohkem puhkust  – vähem arvuti ees . Lõpuks märkasin, et kui pikemat aega , hakkab ka pea . Veel ei kiirustanud ma silmaarsti poole . Siis aga hakkasin halbu hindeid . Läksingi arsti juurde silmi . Arst palus kord parema, kord vasaku silma kinni  ja tähti . Ta pani mind ka teksti . Selgus, et peangi prillid . Nüüd olen juba harjunud prillidega . Suveks kavatsen  tumedate klaasidega prillid, sest silmi tuleb ju  ka päikese eest.

Nimisõna

264. Loe ja tõlgi.

Loe ja tõlgi. Kasuta antud sõnu sobivas käändes.

pöörduma kelle poole?
​Pöördu arsti poole.
​politseinik, tuletõrjuja, toimetaja, taksojuht, see mees, see naine

pahane olema kelle peale?
​Olen sinu peale pahane.
​Siim, Peeter, Viktor, Aleksander, pinginaaber, õde, vend

käima kelle juures?
​Käisin teisipäeval kirurgi juures.
​hambaarst, psühholoog, direktor, sõber, naaber, ajakirja toimetaja

taluma mida?
​Ma ei talu hambavalu.
​nälg, laiskus, vargus, veri, päike, kõrgus, külm, vale

sisaldama mida?
​Kas mineraalvesi sisaldab mikroelemente?
​gaas, mineraalsool, kaltsium, fosfor, raud, vask, fluor

süvenema millesse?
​Süvene sellesse artiklisse!
​luuletus, jutustus, tabel, skeem, lause, tekstikatkend

265. Moodusta lauseid.

Moodusta lauseid.
  1. kellele?
    ​helistama, teatama, andestama, andma, rääkima, kinkima, näitama, pakkuma, seletama
  2. kellel?
    ​on raske, on kerge, on igav, on lõbus, on külm, on hea tuju, on halb tuju, on ninast verejooks, on paha olla
  3. kellelt?
    ​saama, teada saama, küsima, laenama, ostma, kuulma, võtma, nõudma

266. Kasuta sobivat käänet.

Kasuta sobivat käänet.

tervis, tervise, tervist
​Ära riku …! Ta on suitsetamisega … ära rikkunud. Kas su … on korras? Isa ravib … sanatooriumis. Olen mures sinu … pärast. … on tähtsam kui raha. Kellelt sa oled pärinud hea …? Miks sa ei hoolitse oma … eest? Tegelen spordiga ja sellepärast on mul hea … . Soovin sulle tugevat …!

hinne, hinde, hinnet
​Mitu … sul eesti keeles on? Mul on neli … . Kas õpetaja pani sulle töö eest …? Õpetaja ütles, et olin tubli, aga … ta ei pannud. Sain matemaatikas järjekordse … . Pean selle … ära parandama. Käisin pärast tunde … parandamas. Ma ei saanud … ära parandada. Mul oli matemaatikas ainult üks … . Õpetaja, kas ma sain tunnitöö eest …? Parandasin ajaloo ... ära.

süda, südame, südant
​Jään vist haigeks, mul on … paha. Kas sinu … valutab selle pahanduse pärast? Teen oma … kõvaks ja ei räägi temaga. Võtan … rindu ja lähen direktori juurde. Mis vaevab sinu …? Sinu laul soojendab minu … . Ta lubas mulle oma … kinkida. … võib nimetada ka igaveseks mootoriks. …operatsioonid on kallid. Liina on minu …sõber.

267. Korda.

Korda. Asenda tabelis käänatud nimisõna mõne teisega.
Neid käändeid me juba teame

Põhikäänded

nimetav mis?
omastav mille?
osastav mida?

toit
​toidu
​toitu

Toit on laual.
​Ma panin toidu lauale.
​Sa ei oska seda toitu valmistada.

Sisekohakäänded

sisseütlev millesse?
seesütlev milles?
seestütlev millest?

toidusse/toitu
​toidus
​toidust

Toitu tuleb austusega suhtuda.
​Selles toidus on vitamiinid alles.
​Mida te arvate sellest toidust?

Väliskohakäänded

alaleütlev millele?
alalütlev millel?
alaltütlev millelt?

toidule
​toidul
​toidult

Lisa toidule natuke soola!
​Sellel toidul on hea maitse.
​Võta toidult kaas pealt ära!

Need käänded õpime juurde

saav kelleks? milleks?
olev kellena? millena?
rajav kelleni? milleni?

Jäta meelde!

saav kääne

kelleks? кем? milleks? чем? для чего?

mis ajaks? к какому времени? на какое время?
​saav = omastav + -ks
​autojuhi + -ks

Saav kääne väljendab

  • saamist, muutumist:
    ​Päevad muutuvad pärast jõule pikemaks.
    ​Selles koolis saab õppida õmblejaks, kokaks või kingsepaks.
  • seisundit:
    ​Paul sai terveks.
    ​Ülle muutus rõõmsaks.
  • otstarvet, eesmärki:
    ​Raamat sobib kinkimiseks.
    ​Need seened on mõeldud soolamiseks.
  • ajalist piiri, tähtaega:
    ​Referaat tuleb kooli tuua reedeks.
    ​Lõpetan keelekursused kevadeks.
  • ajavahemikku, mille jooksul tegevus toimub:
    ​Sõidame ekskursioonile kolmeks päevaks.
    ​Sellest toidust jätkub terveks nädalaks.
  • õnnitlust:
    ​Palju õnne sünnipäevaks!
  • Südamlik õnnesoov uueks aastaks!

268. Kelleks nad tahavad saada?

Kelleks nad tahavad saada?

hambaarst
​laulja
​õmbleja

müüja
​giid
​ehitaja

õpetaja
​lasteaiakasvataja
​jalgpallur

taksojuht
​kingsepp
​juuksur

politseinik
​kunstnik
​kokk

Jäta meelde!

Õpi ära. Kata eestikeelne tulp kinni ja tõlgi. Ütle sõnaühendid peast.

õpin sekretäriks
​saa terveks
​jään haigeks
​on jäänud vanaks
​jäi pimedaks
​läks pimedaks
​läheb valgeks

on külmaks läinud
​on soojaks läinud
​on kalliks läinud
​on odavamaks muutunud
​osutus valeks
​pean targaks
​pean õnneseeneks
​nimetatakse varguseks

учусь на секретаря
​выздоравливай
​заболеваю
​постарел
​ослеп
​потемнело
​светает

похолодало
​потеплело
​подорожало
​подешевело
​оказалось ложью
​считаю умным
​считаю счастливчиком
​называется воровством

269. Tõlgi.

Tõlgi eesti keelde. Kasuta saavat käänet.

Рита заболела. Когда он заболел? Дедушка постарел. К весне он выздоровел. Комната стала душной. Руки вспотели. К счастью, я не опоздал. К сожалению, я не смогу приехать. Твой совет оказался полезным и своевременным. Погода стала хорошей. Погода стала лучше. Похолодало. Потеплело. Некоторые называют её Александрой, некоторые Сандрой. Я могу её назвать хорошей подругой. Не зови меня Николаем, зови просто Колей. Знакомство переросло (kasvas üle) в дружбу. Дружба переросла в любовь. Закончу работу к концу месяца. Брат поехал учиться в Англию на три года. Дядя пригласил меня в деревню на всё лето. На сколько дней ты поедешь в лагерь?

Jäta meelde!

rajav kääne

kelleni? до кого? milleni? до чего?

rajav = omastav + -ni
​apteegi + -ni

Rajav kääne väljendab

  • ruumilist piiri:
    ​Sõida ristmikuni, pööra paremale ja sealt edasi kuni kirikuni.
  • ajalist piiri:
    ​Kirurg võtab vastu kella ühest seitsmeni. Ootasin telefonikõnet lõunani.

270. Kust kuhu?

Kust kuhu? Mitu kilomeetrit?

Näide: Tallinnast Paldiskini on 49 kilomeetrit.

Tallinn – Narva – 212 km
​Tallinn – Jõhvi – 165 km
​Jõhvi – Narva – 47 km
​Tallinn – Pärnu – 124 km
​Tallinn – Rakvere – 98 km
​Tallinn – Võru – 256 km

Tallinn – Valga – 252 km
​Tallinn – Haapsalu – 99 km
​Tallinn – Kuressaare – 217 km
​Haapsalu – Rohuküla sadam – 10 km
​Tartu – Elva – 25 km
​Riia – Valga – 183 km

Jäta meelde!

olev kääne

kellena? кем? millena? чем?

olev = omastav + -na
​turvamehe + -na
​õnneliku + -na

Olev kääne väljendab

  • tunnust:
    ​Kellena su isa töötab, kas turvamehena?
    ​Ei, ta töötab politseinikuna.
  • seisundit:
    ​Nägin klassijuhatajat oma emaga rõõmsana vestlemas.
    ​Andrei andis kontrolltöö ära viimasena ja lahkus klassist vihasena.

271. Jätka.

Jätka näidise järgi.

Nikita õppis kokaks, praegu töötab ta Viljandis kokana.

Maksim – politseinik – Narva
​Artur – tuletõrjuja – Tartu
​Andrei – turvamees – Sillamäe
​Dmitri – ehitaja – Kohtla-Järve
​Aleksei – elektrik – Keila

Alina – müüja – Maardu
​Julia – kosmeetik – Lasnamäe
​Karina – juuksur – Otepää
​Viktoria – sekretär – Kallaste
​Maria – meditsiiniõde – Jõgeva

272. Loe.

Loe sulgudes olevad sõnad sobivas käändes.

Täna on minu sünnipäev. Sain (kolmeteistkümneaastane). See on tore! Järgmisel aastal, kui olen saanud (suurem) ja (vanem), võin juba (lennuklubi) astuda. Minu (suur unistus) on (lendur) saada ja (lendur) töötada. Ema usub, et ma mõtlen veel ümber, sest (väike) olevat ma tahtnud saada (korstnapühkija), (trammijuht), (kosmonaut) ja (detektiiv). Praegu arvan küll, et enam ma ümber ei mõtle ja saan (lendur). Vanaema räägib, et (väike) tahtis ta saada (laulja) ja (filminäitleja), tegelikult töötas ta kõige kauem koolis (muusikaõpetaja). Vanaisa tahtis (laps) saada (aednik), õppis siiski (loomaarst) ning töötab veel praegugi (loomaarst). Isa aga naljatab, et tema tahtis saada (president), hiljem (ärimees), praegu on ta rahul, et töötab (pank), (kes), ma täpselt ei tea.

Kutsusin sõbrad külla kella (kolm). Kella (kolm) on veel veerand tundi aega, aga juba heliseb uksekell. (Esimene) saabub pinginaaber Tõnis, (teine) klassikaaslane Mart. Varsti on kõik (koht). Sõbrad soovivad mulle (sünnipäev) palju õnne ja tervist. Saan (kingitus) mudellennuki ja mitu raamatut. Tunnen ennast tõelise (sünnipäevalaps).

Pidulauast tõuseme (lärmakad) ja (rõõmsad). Läheme minu tuppa arvutimängu mängima. Kes jõuab (esimene) tuhande (punkt), see on võitja. Mängime juba pool tundi, aga tuhande (punkt) ei ole keegi jõudnud. Kuulutame Jüri (võitja), tema jõudis (ainus) üheksasaja (punkt).

Sünnipäev oli vahva. Sõbrad olid minu juures (õhtu). (Järgmine) on sünnipäev (Tõnis). Nii et järgmisel (kord) kohtume Tõnise sünnipäeval.

273. E-ülesanne 2

Söön end (ilus) , ütleb sõbranna ja ostab (puhvet)  šokolaadi asemel (õun)  või (porgandisalat) . Tema juba teab, et (värske puu- ja juurvili)  süüa on (tervis)  kasulikum, sest see on kalorivaesem.

„Ära söö end (paks) !” ütleb sõbranna, kui ostan (hamburger)  või (pakk)  kartulikrõpse. Mis ma  saan, kui need mulle maitsevad! Kalorite peale ma siin ei mõtle.

„Pead  „ei” , kui tahad (treener)  saada,” tuletab sõbranna jälle meelde. Treener oleks tore olla küll!

Sõbranna kinkis mulle (uus aasta)  kokaraamatu, kust võib  tervislike toitude retsepte. Raamatu (sisekaas)  on ta kirjutanud: õpi valmistama (tervislik toit) . See annab sulle palju (energia) , kaunid juuksed, (ilus keha)  ja (hea tervis) .