Задание 1
Какой / какая ты? Заполни пропуски.
Меня зовут . Мне лет. Я (девочка / мальчик). Мой день рождения . У меня волосы. Глаза у меня .
Задание 2
Сколько лет твоим одноклассникам? Составь диаграмму: в каждом столбике закрась столько прямоугольников, сколько в классе ребят такого возраста.
Задание 3
Сравни себя с одноклассниками.
Постройтесь по цвету волос так, чтобы с одного конца стоял ученик / ученица с самыми тёмными волосами, а с другого конца – с самыми светлыми.
Самые светлые волосы у . Самые тёмные волосы у .
Постройтесь по росту. Запомни, с кем ты стоишь рядом.
Самый высокий ученик / ученица в нашем классе.
Самый маленький ученик / ученица в нашем классе .
Запиши имена одноклассников в зависимости от их роста. Решите все вместе, с кого начать – с самого высокого или самого маленького ученика. Вспомните, кто с кем стоял рядом.
Все люди отличаются
друг от друга.
- Обсудите, чем ещё ученики вашего класса отличаются друг от друга.
