Игорь Северянин «Не завидуй другу»
Ключевые понятия:
лирическое произведение, анафора, стихотворение в прозе, антитеза
Игорь Северянин
Не завидуй другу
Не завидуй другу, если друг богаче,
Если он красивей, если он умней.
Пусть его достатки, пусть его удачи
У твоих сандалий не сотрут ремней…
Двигайся бодрее по своей дороге,
Улыбайся шире от его удач:
Может быть, блаженство – на твоём пороге,
А его, быть может, ждут нужда и плач.
Плачь его слезою! смейся шумным смехом!
Чувствуй полным сердцем вдоль и поперёк!
Не препятствуй другу ликовать успехом:
Это – преступленье! Это – сверхпорок!
ДЛЯ СПРАВКИ
Игорь Северянин (1887–1941; настоящая фамилия Лотарёв) – русский поэт и переводчик, жил в Эстонии с 1918 по 1941 год. В 1918 году на одном из поэтических конкурсов, проводившихся в Москве, был признан «Королём поэтов».
Задания
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- О чём это стихотворение?
- Какие советы автор даёт читателю?
- Почему автор, обращаясь к читателю, использует глаголы в форме повелительного наклонения?
- Как вы думаете, является ли стихотворение И. Северянина актуальным в наши дни? Обоснуйте ответ.
РАЗВИВАЕМ РЕЧЬ
- Объясните значение следующих слов: достатки (см. достаток), блаженство, нужда, преступленье, сверхпорок (см. порок). В случае затруднения воспользуйтесь толковым словарём на сайте грамота.ру.
- Объясните значение выражения «Плачь его слезою».
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
С помощью ресурсов Интернета соберите материал на одну из тем. Подготовьте презентацию и представьте её одноклассникам.
- «Давид Самойлов в Пярну».
- «Игорь Северянин в Эстонии».
Редьярд Киплинг «Если…»
Редьярд Киплинг
Если…
О, если ты покоен, не растерян,
Когда теряют головы вокруг,
И если ты себе остался верен,
Когда в тебя не верит лучший друг,
И если ждать умеешь без волненья,
Не станешь ложью отвечать на ложь,
Не будешь злобен, став для всех мишенью,
Но и святым себя не назовёшь,
И если ты своей владеешь страстью,
А не тобою властвует она,
И будешь твёрд в удаче и в несчастье,
Которым, в сущности, цена одна,
И если ты готов к тому, что слово
Твоё в ловушку превращает плут,
И, потерпев крушенье, сможешь снова –
Без прежних сил – возобновить свой труд,
И если ты способен всё, что стало
Тебе привычным, выложить на стол,
Всё проиграть и вновь начать сначала,
Не пожалев того, что приобрёл,
И если сможешь сердце, нервы, жилы
Так завести, чтобы вперёд нестись,
Когда с годами изменяют силы
И только воля говорит: «Держись!»
И если можешь быть в толпе собою,
При короле с народом связь хранить
И, уважая мнение любое,
Главы перед молвою не клонить,
И если будешь мерить расстоянье
Секундами, пускаясь в дальний бег, –
Земля – твоё, мой мальчик, достоянье!
И более того, ты – человек!
ДЛЯ СПРАВКИ
Рéдьярд Киплинг (1865–1936) – английский писатель, поэт. Работал журналистом в Индии и много путешествовал по Азии. Его сборник рассказов «Книга джунглей» до сих пор пользуется огромной популярностью. Является первым английским лауреатом Нобелевской премии в области литературы. Стихотворение «Если…» Р. Киплинг посвятил сыну.

Задания
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- Какое впечатление произвело на вас стихотворение Киплинга «Если…»?
- Что хотел сказать автор своим стихотворением?
- Какие качества человеческой личности важны для автора?
- Почему, по мнению автора, человек при любых обстоятельствах не должен терять чувство достоинства?
- Какое слово в стихотворении повторяется несколько раз? Какую роль играет повтор? Почему это слово вынесено в заголовок?
РАБОТА В ПАРАХ
Задания на выбор:
- Обсудите стихотворения «Не завидуй другу» и «Если…». Какие вопросы вы хотели бы задать авторам этих стихотворений?
- Какие из советов И. Северянина и Р. Киплинга вам кажутся наиболее важными? Почему?
Анáфора –
многократное повторение звука, слова или словосочетания в начале строк или предложений на протяжении всего текста. Анафора придаёт стиху бóльшую выразительность, образность и яркость. Использование многократного повтора служит для выделения значимого для автора образа, смысла, усиливает впечатление, приковывает внимание к повторяющимся словам.
УЧИМСЯ СЛУШАТЬ
Прослушайте стихотворение Андрея Дементьева (1928–2018) «Никогда ни о чём не жалейте» и ответьте на вопросы.
- Что объединяет стихотворения А. Дементьева, И. Северянина и Р. Киплинга?
- Какие слова в стихотворении А. Дементьева повторяются несколько раз? Как называется такой приём?
- Почему поэт советует не жалеть о том, что случилось?
- О чём ещё советует не жалеть поэт?
- В чём поэт видит значимость каждого человека?
ЭЛЕКТРОННАЯ ХРЕСТОМАТИЯ
Прочитайте стихотворения Николая Заболоцкого (1903–1958) «Не позволяй душе лениться» и Юрия Левитанского (1922–1996) «Каждый выбирает для себя». Ответьте на вопросы и выполните задания.
- Определите тему этих стихотворений.
- О чём заставили вас задуматься эти стихотворения?
- Что объединяет прочитанные стихотворения со стихотворениями Игоря Северянина и Редьярда Киплинга?
РАЗВИВАЕМ РЕЧЬ
Задания на выбор:
- Объясните значение следующих слов: плут, крушенье, молва, достоянье. В случае затруднения воспользуйтесь толковым словарём на сайте грамота.ру.
- Объясните значение выражения «терять голову».
- Исходя из содержания прочитанных стихотворений, составьте кластер на тему «Что значит быть Человеком?». Для составления кластера используйте один из онлайн сервисов – bubbl.us, Mindmeister, Mindomo.
- Как вы понимаете выражение «Искусство быть человеком»?
- Выучите наизусть одно из стихотворений и прочитайте его в классе. Составьте отзыв на это стихотворение.
Э-ЗАДАНИЕ 77
1.
Не напрасно дули ветры,
Не напрасно шла гроза.
(С. Есенин)
- анафора
- антитеза
- метафора
- сравнение
2.
Тускнеют угли. В полумраке
Прозрачный вьётся огонёк.
(А. Фет)
- эпитет
- метафора
- олицетворение
- сравнение
3.
Грянул гром – по дебрям влажным
Эхо резко засмеялось.
(Я. Полонский)
- метафора
- олицетворение
- эпитет
- сравнение
4.
Не будешь злобен, став для всех мишенью,
Но и святым себя не назовёшь.
(Р. Киплинг)
- эпитет
- метафора
- олицетворение
- сравнение
5.
Лишь бы озеро вашей души не мутилось
Да надежды, как птицы, парили в душе.
(А. Дементьев)
- эпитет
- метафора
- олицетворение
- сравнение
Иван Сергеевич Тургенев «Памяти Ю. П. Вревской»

На грязи, на вонючей сырой соломе, под навесом ветхого сарая, на скорую руку превращённого в походный военный гошпиталь, в разорённой болгарской деревушке – с лишком две недели умирала она от тифа.
Она была в беспамятстве – и ни один врач даже не взглянул на неё; больные солдаты, за которыми она ухаживала, пока ещё могла держаться на ногах, поочерёдно поднимались с своих заражённых логовищ, чтобы поднести к её запёкшимся губам несколько капель воды в черепке разбитого горшка.
Она была молода, красива; высший свет её знал; об ней осведомлялись даже сановники. Дамы ей завидовали, мужчины за ней волочились… два-три человека тайно и глубоко любили её. Жизнь ей улыбалась; но бывают улыбки хуже слёз.
Нежное кроткое сердце… и такая сила, такая жажда жертвы! Помогать нуждающимся в помощи… она не ведала другого счастия… не ведала – и не изведала. Всякое другое счастье прошло мимо. Но она с этим давно помирилась – и вся, пылая огнём неугасимой веры, отдалась на служение ближним.
Какие заветные клады схоронила она там, в глубине души, в самом её тайнике, никто не знал никогда – а теперь, конечно, не узнает.
Да и к чему? Жертва принесена… дело сделано.
Но горестно думать, что никто не сказал спасибо даже её трупу – хоть она сама и стыдилась и чуждалась всякого спасибо.
Пусть же не оскорбится её милая тень этим поздним цветком, который я осмеливаюсь возложить на её могилу!
Стихотворение в прозе –
небольшое прозаическое произведение, напоминающее по своему характеру лирическое стихотворение, но лишённое стихотворной организации речи.
ДЛЯ СПРАВКИ
В последние годы своей жизни И. С. Тургенев (1818–1883) создаёт небольшие лирические произведения «Стихотворения в прозе». Эти произведения не имеют рифмы, не записываются как обычные стихи, но они доносят до нас чувства, впечатления или переживания автора. Стихотворение, которое вы прочитали, посвящено баронессе Юлии Петровне Вревской – одной из самых блистательных дам высшего света Петербурга. Среди её знакомых были выдающиеся литераторы, художники и музыканты. С 1873 она дружила и переписывалась с И. С. Тургеневым. Неожиданно для всех во время русско-турецкой войны (1877–1878) Юлия Петровна добровольно стала сестрой милосердия. Ухаживая за ранеными солдатами в необычайно трудных условиях, она заразилась тифом и умерла. По выражению Тургенева, стихотворение «Памяти Ю. П. Вревской» было цветком, который он возложил на её могилу.
Задания
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- Что в стихотворении вас взволновало больше всего? Какие чувства вы испытывали, читая это стихотворение?
- Чем, на ваш взгляд, судьба Ю. П. Вревской заинтересовала писателя? Какие мысли он выразил в этом стихотворении?
- Какой предстаёт перед читателем героиня стихотворения? Почему она так распорядилась своей судьбой?
- Приведите примеры антитезы в стихотворении. С какой целью автор использует этот приём?
Э-ЗАДАНИЕ 78
1. Нежное кроткое сердце; милая тень; ветхого сарая.
- метафора
- эпитет
- олицетворение
2. Жажда жертвы; клады схоронила в глубине души.
- метафора
- эпитет
- олицетворение
3. Жизнь ей улыбалась; счастье прошло мимо.
- метафора
- эпитет
- олицетворение
РАБОТА В ПАРАХ
1. Разбейтесь на группы по 3–5 человек.
2. Ознакомьтесь с информацией рубрики «Для справки».
3. Прочитайте цитату из книги М. Кретовой «Баронесса Вревская» и ответьте на вопросы. В случае необходимости найдите дополнительную информацию в Интернете.
«Ваш выбор – это не только жертва, принесённая на алтарь человеколюбия,… но и итог Вашей жизни… Тысячи девочек-медсестёр на фронтах японской и Первой мировой войны – эту белоснежную стаю выпустили в мир и Вы, Юлия Петровна. Мать Тереза – самый популярный в мире человек. Это тоже и от Вас!»
- С помощью каких аргументов М. Кретова убеждает в том, что подвиг Ю. П. Вревской не был напрасным? Согласны ли вы с её мнением? Обоснуйте ответ.
- Известны ли вам такие люди, как Вревская? Есть ли среди них наши современники?
- Кого из литературных героев, с которыми вы познакомились в этом году, напоминает Юлия Вревская? Можно ли её назвать праведницей? Обоснуйте ответ.
4. Поделитесь своими размышлениями с одноклассниками.
ДЛЯ СПРАВКИ
Ю. П. Вревская полагала, что милосердие и помощь другим людям – это обязанность каждого человека, поэтому не считала свои действия героическими. Она подала пример всем, кто работал в госпиталях рядом с ней, а своей смертью не отпугнула, а привлекла многих в ряды сестёр милосердия.
ЛИТЕРАТУРНЫЙ НАВИГАТОР
Современник Ю. П. Вревской, поэт Яков Полонский (1819–1898), посвятил ей стихотворение «Под Красным Крестом». Найдите с помощью ресурсов Интернета это стихотворение, прочитайте его и сравните со стихотворением И. С. Тургенева.