EESTI KEEL vene õppekeelega kooli 9. klassile
Õpiku autorid
Aino SiirakÜlesannetekogu autorid
Aino SiirakKirjastus
Koolibri
Kuulub paketti
Hakka kasutama!
või loo konto
Õpik kuulub vene õppekeelega põhikooli lõpuklassi õpilastele mõeldud õppekomplekti. Raskusastmelt vastab valitud harjutusmaterjal keelenõuete B1 tasemele – oskusele kasutada keelt tuttavatel teemadel iseseisvalt. Harjutusmaterjal võimaldab treenida kõiki keele osaoskusi – kuulamist, lugemist, kõnelemist ja kirjutamist. Vestlusteemade raames harjutatakse ka uusi grammatikateemasid. Õpiku tegelased esitavad näidisdialooge. Õpilasi suunatakse pakutud dialooge läbi mängima, uusi suhtlustekste koostama ning loovalt rollimängudes osalema. Õppijat valmistatakse ette vestluseks praktilistes olukordades, näiteks huvialaringides, reisidel ja külaskäikudel ning teeninduses.
1. Iga jalg teeb ise jälgi
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 1.1. |
I IGA JALG TEEB ISE JÄLGI. Ülevaade
Tasuta tutvumiseks! |
| 1.2. | 1. Sugupuu. Perekond Tammik |
| 1.3. | 2. Perekond Tomberg |
| 1.4. | 3. Vanavanemad |
| 1.5. | 4. Silmapaistev inimene suguvõsas |
| 1.6. | Kordamine. Inimese kirjeldus: välimus, vanus, iseloom, töö |
| 1.7. | Grammatika |
2. Oma silm on kuningas
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 2.1. | II OMA SILM ON KUNINGAS. Ülevaade |
| 2.2. | 1. Isiklik kirjavahetus |
| 2.3. | 2. Sõiduplaanid. Reisimuljed. Kellaaeg |
| 2.4. | 3. Tallinna huviväärsused. Toompea |
| 2.5. | 4. Raekoja plats |
| 2.6. | 5. Müüt Oleviste kiriku ehitamisest |
| 2.7. | Kordamine. Tallinna kohanimed |
| 2.8. | Grammatika |
3. Oma tuba, oma luba
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 3.1. | III OMA TUBA, OMA LUBA. Ülevaade |
| 3.2. | 1. Kingitused. Mida kinkida? |
| 3.3. | 2. Riiete valimine ja ostmine |
| 3.4. | 3. Sünnipäev. Külalised tulevad! |
| 3.5. | 4. Õnnitluskõne tähtpäeva puhul |
| 3.6. | Kordamine. Sünnipäevapidu. Ettevalmistused ja peo lõpp |
| 3.7. | Grammatika |
4. Kiiremini, kõrgemale, kaugemale!
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 4.1. | IV KIIREMINI, KÕRGEMALE, KAUGEMALE! Ülevaade |
| 4.2. | 1. Harrastus- ja tippsport |
| 4.3. | 2. Kehalise kasvatuse tund |
| 4.4. | 3. Võidud ja kaotused |
| 4.5. | 4. Maailma tähtsaimad spordivõistlused |
| 4.6. | Kordamine. Rekordid ja medalid |
| 4.7. | Grammatika |
5. Mis täna tehtud, see homme hooleta
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 5.1. | V MIS TÄNA TEHTUD, SEE HOMME HOOLETA. Ülevaade |
| 5.2. | 1. Mugavad eluruumid |
| 5.3. | 2. Kodutehnika |
| 5.4. | 3. Lemmikloomad ja nende eest hoolitsemine |
| 5.5. | 4. Olmeteenindus |
| 5.6. | Kordamine. Vajalikud majapidamistööd |
| 5.7. | Grammatika |
6. Ega amet leiba küsi
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 6.1. | VI EGA AMET LEIBA KÜSI. Ülevaade |
| 6.2. | 1. Edasise koolitee valikud |
| 6.3. | 2. Isikuomadused ja elukutse |
| 6.4. | 3. Õppimisvõimalustega tutvumine |
| 6.5. | 4. Amet ja töö |
| 6.6. | Kordamine. Töötegemine pole mäng |
| 6.7. | Grammatika |
7. Töö ja puhkus käsikäes
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 7.1. | VII TÖÖ JA PUHKUS KÄSIKÄES. Ülevaade |
| 7.2. | 1. Ettevalmistused suvepuhkusele sõiduks |
| 7.3. | 2. Muljeid teel Siniallikule |
| 7.4. | 3. Suvised toimetused maal |
| 7.5. | 4. Teguderohke suvi |
| 7.6. | Kordamine. Suvereisid mööda Eestimaad |
| 7.7. | Grammatika |
8. Grammatika tabelid
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 8.1. | Tegusõna põhivormid ja nendest moodustatavad muud vormid |
9. Lisad
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 9.1. | Abiks teksti mõistmisel |
| 9.2. | Sõnastik |
või loo konto
