Eesti keel 4. klassile, e-tund (2026)

Teoksen tyyppi
Opettajan kirja
Tekijät
Maire Aher, Terje Varul, Katrin Puik, Kärt Normann, Inga Kirs
Kustantamo
Avita
Kuuluu paketteihin
  • Oppimateriaali sisältää 78 lukua ja 1 tehtävää, joista 1 sijaitsee kirjan luvuissa ja 0 opettajan tehtäväkokoelmassa.
  • Teoksen tyyppi
    Opettajan kirja
  • Tekijät
    Maire Aher, Terje Varul, Katrin Puik, Kärt Normann, Inga Kirs
  • Aine
    Viro
  • Luokka
    4. luokka
  • Teoksen kieli
    Viro
  • Kustantamo
    Avita
  • Opetussuunnitelma
    Valtakunnallinen opetussuunnitelma 2023
  • Kuuluu paketteihin

1. Raamatuid on kõigile

Kirjanmerkki
Luku
1.1. Töökava
1.2. Abiks õpetajale. E-tunni tutvustus
1.3. Sissejuhatus õppeaastasse
Tutustu ilmaiseksi!
1.4. Jüri Parijõgi, „Kui isa kinkis raamatuid“
1.5. Kordame tähestikku
1.6. Raamatute maailm
1.7. Pealkirjad (1)
1.8. Pealkirjad (2)
1.9. Kuidas juttu lugeda?
1.10. Sanne Rooseboom, „Lahenduste ministeerium“
1.11. Nimed (1)
1.12. Nimed (2)
1.13. Reeli Reinaus, „Täiesti tavaline perekond“
1.14. Kuidas raamatut valida?
1.15. Grigori Oster, „Karvased sõrmed“
1.16. Nimetused
1.17. Teeme tutvust kirjanikuga
1.18. Mikä Keränen, „Varastatud oranž jalgratas“
1.19. Loeme luuletusi. Leelo Tungal
1.20. Teema kokkuvõte
1.21. Kontrolltöö ja lugemismuljed
1.22. Luuletuste esitamine

2. Tarbetekstide kosmoses

Kirjanmerkki
Luku
2.1. Teabetekstide kosmoses. „Härra LugemisHull“
2.2. Teabekirjanduse liigid
2.3. Lucy ja Stephen Hawking, „Georg ja universumi salavõti“
2.4. Poolitamine
2.5. Sõnastiku kasutamine
2.6. „Kivi kustutab janu“. Kuidas teabeteksti lugeda?
2.7. Kuidas teabeteksti lugeda?
2.8. Lühendid
2.9. Anti Saar, „Kuidas ironiseerida“ ja „Kuidas rääkida lastega“
2.10. Fakt ja arvamus
2.11. Ilmar Tomusk, „Johannese oratoorium“
2.12. Arvamuse avaldamine. Mõttevahetus
2.13. Luuletusi muusikast ja kosmosest
2.14. Teema kokkuvõte
2.15. Kontrolltöö

3. Lähme raamatukokku

Kirjanmerkki
Luku
3.1. Lugemiskokku­võte (1. raamat)
3.2. Roald Dahl, „Matilda“
3.3. Raamatukogud
3.4. Õige, selge ja ilus keel
3.5. Helilised ja helitud häälikud, rõhuliide ‑gi ja ‑ki
3.6. A. A. Milne, „Karupoeg Puhh“ (1)
3.7. A. A. Milne, „Karupoeg Puhh“ (2)
3.8. Helitu häälik kaashäälikuühendis (1)
3.9. Helitu häälik kaashäälikuühendis (2)
3.10. Kuidas raamatukogu kasutada?
3.11. Lemony Snicket, „Ahastav algus“
3.12. Kaashääliku­ühend (1)
3.13. Kaashääliku­ühend (2)
3.14. Juhani Püttsepp, „Hobune, kes vedas jõulu­õhtul lund“ (1)
3.15. „Hobune, kes vedas jõulu­õhtul lund“ (2)
3.16. i ja j õigekiri
3.17. Loeme luuletusi
3.18. Kordamine
3.19. Õppekäik raamatukokku
3.20. Kontrolltöö

4. Infot otsimas

Kirjanmerkki
Luku
4.1. Infot otsimas
4.2. Lugemismuljed (2. raamatust pool) ja loeng õppimisest
4.3. Juhan Jaik, „Õppimismasin“
4.4. Nimisõnad
4.5. Nimisõnade kokku- ja lahkukirjutamine
4.6. Astrid Reinla, „Tagasi kodus“
4.7. Raamat infoallikana – sisukord ja aineregister
4.8. Omadussõnad (1)
4.9. Omadussõnad (2)
4.10. Wimberg, „Arvutihullud“ (1)
4.11. „Arvutihullud“ (2)
4.12. Info otsimine internetist
4.13. Arvsõnad
4.14. Piret Raud, „Lemmikloomapäev“
4.15. Kordamine
4.16. Kontrolltöö
4.17. Sven Nordqvist, „Pettsoni jõulud“
4.18. Referaadi tagasiside
4.19. Referaadi viimistlemine
4.20. Jõulumeeleolus

5. Lisad

Kirjanmerkki
Luku
5.1. Referaat ühe peatükina