Биология для 8 класса

Tekijät
Кюлли Релве, Маре Тоом, Лехо Тедерсоо, Урмас Кокассар, Мати Мартин, Ало Ванатоа, Юллар и Иви Раммул, Мари Иваск, Майе Тоом, Кюлли Каламеэс-Пани, Хелле Ярвалт, Юлле Коллист
Tehtäväkokoelman tekijät
Хелле Ярвалт, Айки Йыгева, Мерике Килк, Эдит Маазик, Эви Пийрсалу, Ану Партс, Эне Лехтметс, Ана Валдманн, Мари Ууделт, Анне Кивинукк
Kustantamo
Avita

Учебник соответствует текущей государственной учебной программе и ее объему в 70 учебных часов. Электронный учебник объединяет в себе две части учебника и рабочей тетради, изданных в 2012 году. Электронный учебник поделен на тематические блоки, которые в свою очередь состоят из глав. Дополненный и исправленный материал представлен в доступ­ной и увлекательной форме. В электронном учебнике, в отличие от печат­но­го, значительно больше иллюстраций, добавлены видеоматериа­лы, а также даны тематические ссылки на интернет-страницы. Дополнитель­ные материалы с интересными фактами вносят разнообразие в основной текст. Для более успешного усвоения материала в учебнике приведены задания с автоматической проверкой и практические работы.

В учебнике по биологии для 8 класса содержатся следующие темы: признаки и жизнедеятельность растений, грибов, беспозвоночных и микроорганизмов, экология и защита окружающей среды. При знакомстве с каждой группой организмов дается обзор их внешних признаков и их значение для природы и человека. 

К каждому параграфу прилагается сборник заданий, в котором учитель может назначить задания как индивидуально для одного или нескольких учеников, так и для всего класса. Задания развивают творческое и критическое мышление. Учитель может проверить и оценить ответы. В заданиях на фактологию для учителя приведены ответы. Материал электронного учебника могут дополнять как учителя, так и ученики. Учитель имеет возможность сделать добавленный материал доступным для учеников.

Издательство подтверждает: учебник соответствует Государственной учебной программе для основной школы, а также требованиям, предъявляемым к учебным изданиям Министерством образования и науки.

1. Признаки водорослей и различных групп растений

Kirjanmerkki
Luku
1.1. Признаки растений
Tutustu ilmaiseksi!
1.2. Водоросли
1.3. Мохообразные
1.4. Папоротники, хвощи и плауны
1.5. Голосеменные
1.6. Покрыто­семенные, или цветковые
1.7. Думай и действуй!
1.8. Задания для повторения и контрольной работы

2. Признаки растительной и животной клеток. Органы и ткани цветковых растений

Kirjanmerkki
Luku
2.1. Строение растительной и животной клеток
2.2. Органы и ткани цветковых растений
2.3. Корни
2.4. Стебель
2.5. Восходящий и нисходящий ток в растении
2.6. Думай и действуй!
2.7. Задания для повторения и контрольной работы

3. Органы и ткани цветковых растений. Размножение разных групп растений

Kirjanmerkki
Luku
3.1. Листья и фотосинтез
3.2. Цветок и плод
3.3. Семя. Вегетативное размножение
3.4. Размножение разных видов растений
3.5. Думай и действуй!
3.6. Задания для повторения и контрольной работы

4. Жизнедеятельность грибов и лишайников и их значение в природе

Kirjanmerkki
Luku
4.1. Грибы
4.2. Многоклеточ­ные грибы
4.3. Жизнедеятель­ность грибов
4.4. Лишайники
4.5. Думай и действуй!
4.6. Приложение
4.7. Задания для повторения и контрольной работы

5. Строение губок, стрекающих, иглокожих, червей и моллюсков и их значение в природе

Kirjanmerkki
Luku
5.1. Признаки беспозвоноч­ных. Губки
5.2. Стрекающие и иглокожие
5.3. Черви
5.4. Моллюски
5.5. Думай и действуй!
5.6. Задания для повторения и контрольной работы

6. Строение и многообразие членистоногих и их значение в природе

Kirjanmerkki
Luku
6.1. Ракообразные
6.2. Паукообразные и насекомые
6.3. Многообразие насекомых
6.4. Думай и действуй!
6.5. Задания для повторения и контрольной работы

7. Обмен веществ и энергии у беспозвоночных и их размножение

Kirjanmerkki
Luku
7.1. Как питаются беспозвоноч­ные?
7.2. Каким образом дышат беспочвоноч­ные?
7.3. Как размно­жа­ют­ся беспо­зво­ноч­ные?
7.4. Развитие гельминтов
7.5. Думай и действуй!
7.6. Задания для повторения и контрольной работы

8. Жизнедеятельность вирусов, бактерий и простейших и их значение в природе

Kirjanmerkki
Luku
8.1. Вирусы
8.2. Бактерии
8.3. Значение бактерий в природе и в жизни человека
8.4. Простейшие
8.5. Думай и действуй!
8.6. Задания для повторения и контрольной работы

9. Уровни живой природы. Экология и биоразнообразие

Kirjanmerkki
Luku
9.1. Вид, сообщество, популяция, экосистема, биосфера
9.2. Экологические факторы
9.3. Пищевые цепи. Экологическая пирамида
9.4. Почему важно биологическое разнообразие?
9.5. Что угрожает биоразнообра­зию и как его охранять?
9.6. Думай и действуй!
9.7. Виды бес­позво­ноч­ных Эстонии
9.8. Задания для повторения и контрольной работы

10. Приложения

Kirjanmerkki
Luku
10.1. Понятия
10.2. Толкования слов
10.3. Импрессум