Какие "опасные" места в слове я знаю
Задание 1
Вспомни правила. Запиши примеры на каждое правило.
Ищи слова на страницах рабочей тетради или придумай сам.
Крты – крот, кротик
Русский, сорóка
Гри – грибы
ЖИ-ШИ
ЧА-ЩА, ЧУ- ЩУ
ЧК, ЧН, НЧ
Учимся определять опасное место в слове
Задание 2
- Прочитай слова. Вставь пропущенные буквы.
- Определи «опасное место» в слове. Выбери подходящий номер (смотри Задание 1).
Утром юра Чяйкин и слава шилов пошли на речьку. Речка была шырокая и глубокая. ребятам повезло. Юра поймал щюку. слава поймал лещя. мальчики были очень рады.
- Отметь главные члены предложений.
Юра поймал щуку.
- поймал щуку
- Юра поймал
Слава поймал леща.
- Слава поймал
- поймал леща
