Биология для 8 класса

Автори
Кюлли Релве, Маре Тоом, Лехо Тедерсоо, Урмас Кокассар, Мати Мартин, Ало Ванатоа, Юллар и Иви Раммул, Мари Иваск, Майе Тоом, Кюлли Каламеэс-Пани, Хелле Ярвалт, Юлле Коллист
Автори збірника завдань
Хелле Ярвалт, Айки Йыгева, Мерике Килк, Эдит Маазик, Эви Пийрсалу, Ану Партс, Эне Лехтметс, Ана Валдманн, Мари Ууделт, Анне Кивинукк
Видавець
Avita

Учебник соответствует текущей государственной учебной программе и ее объему в 70 учебных часов. Электронный учебник объединяет в себе две части учебника и рабочей тетради, изданных в 2012 году. Электронный учебник поделен на тематические блоки, которые в свою очередь состоят из глав. Дополненный и исправленный материал представлен в доступ­ной и увлекательной форме. В электронном учебнике, в отличие от печат­но­го, значительно больше иллюстраций, добавлены видеоматериа­лы, а также даны тематические ссылки на интернет-страницы. Дополнитель­ные материалы с интересными фактами вносят разнообразие в основной текст. Для более успешного усвоения материала в учебнике приведены задания с автоматической проверкой и практические работы.

В учебнике по биологии для 8 класса содержатся следующие темы: признаки и жизнедеятельность растений, грибов, беспозвоночных и микроорганизмов, экология и защита окружающей среды. При знакомстве с каждой группой организмов дается обзор их внешних признаков и их значение для природы и человека. 

К каждому параграфу прилагается сборник заданий, в котором учитель может назначить задания как индивидуально для одного или нескольких учеников, так и для всего класса. Задания развивают творческое и критическое мышление. Учитель может проверить и оценить ответы. В заданиях на фактологию для учителя приведены ответы. Материал электронного учебника могут дополнять как учителя, так и ученики. Учитель имеет возможность сделать добавленный материал доступным для учеников.

Издательство подтверждает: учебник соответствует Государственной учебной программе для основной школы, а также требованиям, предъявляемым к учебным изданиям Министерством образования и науки.

1. Признаки водорослей и различных групп растений

Закладка
Параграф
1.1. Признаки растений
Для безкоштовного ознайомлення!
1.2. Водоросли
1.3. Мохообразные
1.4. Папоротники, хвощи и плауны
1.5. Голосеменные
1.6. Покрыто­семенные, или цветковые
1.7. Думай и действуй!
1.8. Задания для повторения и контрольной работы

2. Признаки растительной и животной клеток. Органы и ткани цветковых растений

Закладка
Параграф
2.1. Строение растительной и животной клеток
2.2. Органы и ткани цветковых растений
2.3. Корни
2.4. Стебель
2.5. Восходящий и нисходящий ток в растении
2.6. Думай и действуй!
2.7. Задания для повторения и контрольной работы

3. Органы и ткани цветковых растений. Размножение разных групп растений

Закладка
Параграф
3.1. Листья и фотосинтез
3.2. Цветок и плод
3.3. Семя. Вегетативное размножение
3.4. Размножение разных видов растений
3.5. Думай и действуй!
3.6. Задания для повторения и контрольной работы

4. Жизнедеятельность грибов и лишайников и их значение в природе

Закладка
Параграф
4.1. Грибы
4.2. Многоклеточ­ные грибы
4.3. Жизнедеятель­ность грибов
4.4. Лишайники
4.5. Думай и действуй!
4.6. Приложение
4.7. Задания для повторения и контрольной работы

5. Строение губок, стрекающих, иглокожих, червей и моллюсков и их значение в природе

Закладка
Параграф
5.1. Признаки беспозвоноч­ных. Губки
5.2. Стрекающие и иглокожие
5.3. Черви
5.4. Моллюски
5.5. Думай и действуй!
5.6. Задания для повторения и контрольной работы

6. Строение и многообразие членистоногих и их значение в природе

Закладка
Параграф
6.1. Ракообразные
6.2. Паукообразные и насекомые
6.3. Многообразие насекомых
6.4. Думай и действуй!
6.5. Задания для повторения и контрольной работы

7. Обмен веществ и энергии у беспозвоночных и их размножение

Закладка
Параграф
7.1. Как питаются беспозвоноч­ные?
7.2. Каким образом дышат беспочвоноч­ные?
7.3. Как размно­жа­ют­ся беспо­зво­ноч­ные?
7.4. Развитие гельминтов
7.5. Думай и действуй!
7.6. Задания для повторения и контрольной работы

8. Жизнедеятельность вирусов, бактерий и простейших и их значение в природе

Закладка
Параграф
8.1. Вирусы
8.2. Бактерии
8.3. Значение бактерий в природе и в жизни человека
8.4. Простейшие
8.5. Думай и действуй!
8.6. Задания для повторения и контрольной работы

9. Уровни живой природы. Экология и биоразнообразие

Закладка
Параграф
9.1. Вид, сообщество, популяция, экосистема, биосфера
9.2. Экологические факторы
9.3. Пищевые цепи. Экологическая пирамида
9.4. Почему важно биологическое разнообразие?
9.5. Что угрожает биоразнообра­зию и как его охранять?
9.6. Думай и действуй!
9.7. Виды бес­позво­ноч­ных Эстонии
9.8. Задания для повторения и контрольной работы

10. Приложения

Закладка
Параграф
10.1. Понятия
10.2. Толкования слов
10.3. Импрессум
  • У навчальному комплекті параграфів: 62 та завдань: 1058, з яких у підручнику: 406 і в збірнику завдань: 652.
  • Автори
    Кюлли Релве, Маре Тоом, Лехо Тедерсоо, Урмас Кокассар, Мати Мартин, Ало Ванатоа, Юллар и Иви Раммул, Мари Иваск, Майе Тоом, Кюлли Каламеэс-Пани, Хелле Ярвалт, Юлле Коллист
  • Автори збірника завдань
    Хелле Ярвалт, Айки Йыгева, Мерике Килк, Эдит Маазик, Эви Пийрсалу, Ану Партс, Эне Лехтметс, Ана Валдманн, Мари Ууделт, Анне Кивинукк
  • Предмет
    Біологія
  • Клас
    8 клас
  • Мова видання
    Російська мова
  • Видавець
    Avita
  • Навчальна програма
    Державна навчальна програма 2011
  • Входить у пакет