Labürint II

Kohandatud versioon 2012. aastal ilmunud õpikust „Labürint I. Kirjanduse õpik 8. klassile” (V. Kivisilla, P. Ratassepp, J. Rooste). Õpik sisaldab lugemispalu, loov- ja arutlusülesandeid ning ülesandeid, mis aitavad omandada ja lugemisel rakendada kirjanduse põhimõistevara.

1. Sissejuhatus

Закладка	Параграф
1.1.	Lugemispalad

2. Noorte hääled kirjanduses

Закладка	Параграф
2.1.	Noorte hääled kirjanduses Для безкоштовного ознайомлення!
2.2.	Kuidas lugeda?
2.3.	Kes tekstis kõneleb?
2.4.	Minakuju ja minajutustaja
2.5.	Kuristik rukkis
2.6.	Lugemiselamuste labürint
2.7.	Loe, meenuta, mõtle!

3. Lugude võluvägi

Закладка	Параграф
3.1.	Lugude võluvägi
3.2.	Päris- ja mängumaailm
3.3.	Mis on narratiiv?
3.4.	Müüdid
3.5.	Rahvajuttude liigid
3.6.	Muistendid
3.7.	Muinasjutud
3.8.	Pärimus ja kirjandus
3.9.	Rehepapp
3.10.	Motiivirände labürint
3.11.	Loe, meenuta, mõtle!

4. Mis oleks, kui ...

Закладка	Параграф
4.1.	Mis oleks, kui ...
4.2.	Romantism ja realism
4.3.	Eepika ja lüürika
4.4.	Ilukirjanduse põhiliigid ja vormid
4.5.	Proosažanrid
4.6.	Detektiivromaan
4.7.	Luuležanrid
4.8.	Sonett ja ballaad
4.9.	Realism või ulme?
4.10.	Mis on arvustus?
4.11.	Inimesed piirolukorras
4.12.	Eepika ja lüürika labürint
4.13.	Loe, meenuta, mõtle!

5. Teatrimaailmad

Закладка	Параграф
5.1.	Teatrimaailmad
5.2.	Miks käiakse teatris?
5.3.	Euroopa teatri traditsioonid
5.4.	Eesti teatri sünd
5.5.	Säärane mulk
5.6.	Dramaatika
5.7.	Teatrikunsti väljendusvahendid
5.8.	Põhiliikide ja vormide labürint
5.9.	Loe, meenuta, mõtle!

6. Lisad

Закладка	Параграф
6.1.	Mõisted
6.2.	Impressum