31. Räägi sõbraga tunniplaanist!
A: Mis tunnid meil täna on?
B: Täna on meil … . Aga mis tunnid meil homme on?
A: Homme on meil … . Mis tund sulle kõige rohkem meeldib?
B: Mulle meeldib … . Selles tunnis me … (teeme mida?). Mis tund sulle meeldib?
A: Mulle meeldib … .
B: Miks sulle see meeldib?
A: Sest selles tunnis me … (teeme mida?).
Tuleta meelde!

32. Mis kell sa midagi teed?
- Mis kell sa tööpäeval ärkad?
- Mis kell sa nädalavahetusel ärkad?
- Mis kell sa kooli hakkad tulema?
- Mis kell sa täna koju jõuad?
- Mis kell su vanemad koju jõuavad?
- Mis kell sa õhtul magama lähed?
Jäta meelde ja kasuta: õppima
Jäta meelde ja kasuta!
ÕPPIMA |
|||
Täna õpime me loodusõpetuse tunnis, mis linnud Eestis elavad. |
Eile õppisime me loodusõpetuse tunnis, kuidas metsas käituda. |
||
ma õpin |
me õpime |
ma õppisin |
me õppisime |
ei õpi |
ei õppinud |
33. Kuula dialoogi. Lugege pinginaabriga!
Isa: Teele, kuidas sul täna koolis läks?
Teele: Mul läks koolis hästi. Ma õppisin, mis linnud Eestis elavad. Neid on nii palju!
Isa: On tõesti. Aga kas teil täna eesti keele tund oli?
Teele: Jah, oli küll. Eesti keeles õppisime me täna palju asju. Me lugesime ja rääkisime, kuidas metsas käituda.
Isa: See tundub küll põnev. Ka mina õppisin seda koolis.
34. Lõpeta laused!
- Täna on/oli mul esimene tund …
Seal ma õpin/õppisin … - Täna on/oli mul teine tund …
Seal ma õpin/õppisin … - Täna on/oli mul kolmas tund …
Seal ma õpin/õppisin … - Täna on/oli mul neljas tund …
Seal ma õpin/õppisin … - Täna on/oli mul viies tund …
Seal ma õpin/õppisin … - Täna on/oli mul kuues tund …
Seal ma õpin/õppisin …