Слышим и произносим
Задание 2
1. Выбери имя сказочного героя.
2. Определи место изучаемого звука в слове.
3. Отметь, какой это звук – твёрдый или мягкий.
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
Задание 3
1. Назови предмет. Выбери в слове нужное буквосочетание.
2. Отметь подходящую схему.
 сь |
 пит |
 бот |
 кукуза |
Читаем
Слоги и слова
Задание 5
Собери слоги и заполни таблицы.
-1-
-2-
ура
эра
мэр
мир
Роман
рулон
орлан
норма
Предложение
Работа с текстом
Учимся читать слова
Слушаем
- Послушай стихотворение. Расскажи, что случилось.
Читаем
– Кар! – кричит ворона. – Кража!
Караул! Грабёж! Пропажа!
Вор прокрался утром рано!
Брошь украл он из кармана!
Карандаш! Картонку! Пробку!
И красивую коробку!
Пиши-Читай-Играй!
та | Ма | во | ||||||||
му | вей | И | на | во | та | |||||
кан | на | на |
Задание 8
Какие животные спрятались в слове? Отметь верные ответы. (Буквы не переставляй.)
ракита
- кит
- рак
- крот
- кот
- лев
- лиса
рóкот
- кит
- рак
- крот
- кот
- лев
- лиса
королéва
- кит
- рак
- крот
- кот
- лев
- лиса
кроткий
- кит
- рак
- крот
- кот
- лев
- лиса
- Собери скороговорку. Начни со слова под номером 1.
- уронили
- 1. Рома
- рулон.
- Мирон
- и
- Отметь схему, которая соответствует собранной скороговорке.
