9. nädal
43. Vaata pilte, tuleta meelde, millest oli juttu 3. peatüki esimesel nädalal. Räägi!
44. E-ülesanne. Täida lüngad! Kasuta tegusõna tundma vorme!
1. Kuidas sa end nüüd ?
2. Ma end täitsa hästi, tänan küsimast!
3. Aga eile end halvasti, mu pea valutas.
4. Eile me kõik end halvasti, sest klassis oli vähe õhku.
5. Jah, Ana end eile hommikul haiglaselt, ta jäi lausa koju.
6. Ma arvan, et kõik lapsed peaksid olema kodus, kui neil on palavik ja nad end halvasti.
7. Ma loodan, et kui Ana puhkab ühe päeva, siis ta end enam halvasti.
10. nädal
45. Räägi märksõnade abil pinginaabriga kiusamisest!
46. Lõpeta laused! Kasuta vorme kiusan keda? kaitsen keda? kuidas?
- Meie klassis on palju neid, kes kaitsevad …
- Kas sina oled kunagi kiusanud … ?
- Aga kui tihti sa kaitsed … ?
- Kes peaks kaitsma … ?
- Miks on oluline kaitsta … ?
- Ma ei tea, kuidas kaitsta …
- Ma ei tahaks mitte kunagi kiusata …
47. Kuidas sina saad …?
1) kaitsta endast väiksemaid?
2) kaitsta seda, keda mõnikord kiusatakse?
3) kaitsta seda, keda pidevalt kiusatakse?
4) kiusamisele teie koolis vastu astuda?
5) kaitsta loomi?
6) kaitsta oma kodulähedast loodust?
7) kaitsta loodust teie kooli ümbruses?
8) kaitsta ennast?
11. nädal
48. Rühmatöö „Kuidas end rahustada ärevas olukorras?”
Moodustage 3-liikmelised rühmad. Pange viie minuti jooksul kirja kõik nipid, mida te saate enda rahustamiseks teha, kui olete närvis! Rääkige sellest omavahel!
49. Täida lüngad!
- Kas tead, ma olin võistlustel 3.! Ma olen nii … !
- See on tõesti äge, ma sain 7. koha. Ma olen natuke … .
- Täna on … november.
- Minu sünnipäev on …
- Oma sünnipäeval tunnen alati …
- Pärast nädalavahetust olen tavaliselt … .
- Koolis tunnen sageli …
- Trennis tunnen sageli …
- Kodus tunnen alati …
- Mu ema sünnipäev on …
- Isa sünnipäev on …
- Me elame … korrusel.
- Kui ma olen närvis, siis esimeseks … , teiseks …
50. Mõelge pinginaabriga piltide põhjal jutt!
Pange jutt ühte vihikusse kirja! Lugege oma jutt klassikaaslastele ette!
