Kordame koos!

1. Kuidas saada hakkama olukorras, mis su sõpra rõõmustab, aga sind väga kurvastab?
2. Kuida saada hakkama, kui koolis olles lähevad mõtted pidevalt mujale?
3. Kuidas saada hakkama, kui sõber sulle valetas ja sa sellest teada said?
4. Kuidas saada hakkama olukorras, kui sa oled oma vanemates väga pettunud, sest nad lubasid sulle midagi, aga ei täitnud oma lubadust?
5. Kuidas saada hakkama, kui sa oled väsinud ning kõik ajab sind koolis ja trennis närvi?

Millest rääkisid jutud „Hobune ja eesel” ning „Hiir abimeheks”? Tuleta meelde ning räägi, mis oli juttude moraal, mida me võiksime neist õppida!

• Kumb lugu sulle rohkem meeldis? Miks?
• Kumb lugu oli sinu arvates õpetlikum? Miks?
• Kumb lugu oli sinu arvates naljakam? Miks
• Kumb lugu oli sinu arvates pisut kurb? Miks?

Harjutage oma dialoogi ning kandke see klassikaaslastele ette!

Nimeta kolm asja ning selgita, kuidas sina neid asju taaskasutaksid!

1. Mis jutt, dialoog, luuletus, vestlus, mõte või vanasõna sulle üheksandast peatükist kõige paremini meelde jäi? Miks just see?
2. Kirjuta selle kohta vihikusse 10 märksõna.
3. Räägi märksõnade abil oma lemmikteemast pinginaabrile.
4. Kuula ka pinginaabri juttu ja esita talle vähemalt 3 lisaküsimust.
5. Rääkige pinginaabriga ka sellest, mis jutt või teema teile kogu õpikust kõige rohkem meeldis. Miks just see?

1. Räägi kolmest tegevusest, mida sa suvel kindlasti teed!
2. Räägi kolmest kohast, kuhu sa kindlasti lähed!
3. Räägi kolmest inimesest, kellega sa suvel kindlasti koos aega veedad!