В заключение

• Природные ресурсы – это все, что находится в природе, в чем нуждаются люди и что они используют.
• Природными ресурсами Эстонии являются земля, почва, вода, воздух, леса, растения, животные и полезные ископаемые.
• Возобновляемые природные ресурсы – это такие ресурсы, которые обновляются и возникают снова.
• Невозобновляемые природные ресурсы – это такие ресурсы, которые нельзя восстановить или которые восстанавливаются очень медленно.
• Энергия – это способность совершать работу. Существует много различных форм энергии.
• Энергия есть у ветра, текущей и падающей воды, водяного пара и получаемого при сгорании тепла.
• Горные породы состоят из минералов. Минерал – это природное вещество с определенным строением и химическим составом.
• По способу образования горные породы делятся на три группы: магматические, осадочные и метаморфические.
• Полезные ископаемые – это природные ресурсы, находящиеся в недрах земли, использование которых экономически выгодно.
• Важнейшие полезные ископаемые Эстонии: сланец, известняк, фосфориты, плитняки, глина, песок, гравий, торф, лечебная грязь, минеральная вода.
• Сланец используется как топливо на электростанциях.
• Добыча полезных ископаемых в шахтах и карьерах влечет за собой проблемы окружающей среды.
• В случае использования полезных ископаемых действует требование, согласно которому после завершения разработки месторождения карьеры следует привести в порядок.
• Природные ресурсы надо использовать экономно.

значение следующих терминов:

природные ресурсы, возобновляемые природные ресурсы, невозобновляемые природные ресурсы, полезные ископаемые, горная порода, гранит, отложения, песок, гравий, глина, торф, известняк, сланец, карьер, подземная шахта, энергия, тепловая и электрическая энергия.

• называть и характеризовать возобновляемые и невозобновляемые природные ресурсы;
• рассказывать о природных ресурсах как источниках энергии;
• характеризовать полезные ископаемые Эстонии и различать гранит, плитняк, сланец, песок, гравий, глину и торф;
• рассказывать о способах добычи важнейших полезных ископаемых Эстонии и их использовании;
• приводить примеры проблем окружающей среды, возникающих вследствие добычи полезных ископаемых;
• рассказывать о мерах приведения в порядок карьеров после завершения разработки месторождения;
• объяснять необходимость разумного потребления энергии;
• называть природные ресурсы Эстонии, используемые ежедневно, и их источники (например, вода, почва, древесина, минералы, топливо, пища).

1. Приведи примеры природных ресурсов, которые использует человек.
2. Распредели природные ресурсы Эстонии на возобновляемые и невозобновляемые.
3. Как восстанавливается воздух? Вода? Почва? Лес? Растения? Животные?
4. Как в Эстонии используются в качестве природного ресурса воздух и вода?
5. Как используется в качестве природного ресурса земля?
6. Каково значение леса как природного ресурса?
7. Как образуются горные породы и как они подразделяются по способу образования?
8. Для чего используется плитняк? Приведи примеры месторождений плитняка.
9. Для чего используется гранит?
10. Для чего используются песок и глина? Приведи примеры месторождений этих природных ресурсов.
11. Приведи примеры месторождений торфа. Как используется торф?
12. Почему в старину добыча строительных материалов в карьерах не наносила вред природе?
13. Перечисли проблемы окружающей среды, связанные с шахтами и карьерами.
14. Каковы наиболее серьезные проблемы окружающей среды, связанные с разработкой полезных ископаемых в Эстонии?
15. Почему добыча полезных ископаемых требует много электроэнергии?
16. Какие работы следует провести для приведения отработанных карьеров в порядок?
17. Какие существуют формы энергии?
18. Как можно собирать энергию?
19. Как можно экономить энергию?