Oo

OO, MIS TORE KOHT ON PÖÖNING!
​SIIN ON TOLMU, GLOOBUSEID,
​KOLLE, TOPISEID JA MÖÖBLIT,
​KOTTE, NOOTE, ALBUMEID.

Seotud sisu
Muud tegevused

KOOLI KORISTAMINE

REEDEL ON KOOLIS TALGUD. 
​PLAAN ON KOOLI PÖÖNING KORDA SEADA. 

SEE ON TOLMUNE JA KOLE KOHT. 
​AGA KOOS ON TORE TOIMETADA. 

PÖÖNINGUL ON PÕNEVAT KOLI.
​SIIN ON LOGUSID TOOLE JA LAUDU, TOPISED, GLOOBUS NING VANAD KOSTÜÜMID.

Reedel on koolis talgud. Plaan on kooli pööning korda seada. 

See on tolmune ja kole koht. Aga koos on tore toimetada. 

Pööningul on põnevat koli. Siin on logusid toole ja laudu, topised, gloobus ning vanad kostüümid.

LL

KOOLIS ON TALGUD. KOOS ON TORE TOIMETADA.

PLAAN ON KOOLI PÖÖNING KORDA TEHA.

PÖÖNINGUL ON TOLMUNE JA KOLE.

SEAL ON KA PÕNEVAT VANA KOLI.

SEAL ON GLOOBUS JA VANAD KOSTÜÜMID.

TAL
​TALGUD
​talgud

PÖÖ
​PÖÖ·NING
​PÖÖNINGUL
​pööningul

TOLM
​TOLMU
​TOLMU·NE
​tolmune

TOI·ME
​TOIME·TA
​TOIME·TADA
​toimetada

KOS·TÜÜM
​KOSTÜÜ·MID
​kostüümid

Seotud sisu
Muud tegevused

TIIGER

Kertu ja Laura sosistavad. Nad sooviks mõnda kostüümi selga proovida. Õpetaja lubab.
​Siim pühib gloobuselt tolmu.

Näe, siin gloobusel oleks nagu tiiger.

Need on Põhja·maad: Soome, Rootsi ja Norra.

Ott, vaata sinna! Veel üks tiiger!

KERTU JA LAURA SOSISTAVAD. NAD SOOVIKS MÕNDA KOSTÜÜMI SELGA PROOVIDA. ÕPETAJA LUBAB. SIIM PÜHIB GLOOBUSELT TOLMU.

NÄE, SIIN GLOOBUSEL OLEKS NAGU TIIGER.

NEED ON PÕHJA·MAAD: SOOME, ROOTSI JA NORRA.

OTT, VAATA SINNA! VEEL ÜKS TIIGER!

LL

SIIN GLOOBUSEL OLEKS NAGU TIIGER.

NEED ON PÕHJA|MAAD:
​SOOME, ROOTSI JA NORRA.

OTT, VAATA! SEAL ON VEEL ÜKS TIIGER!

Kertu seisab kõikuva laua otsas.

Ta on endale tiigri kostüümi selga ajanud ja hüüab sealt võidukalt:
​„Mina olengi Põhja·maade tiiger!“

Õpetaja muigab, aga kamandab Kertu siiski laualt maha.

„Ühe etenduse võiks me jõuluks teha küll, aga koristame praegu lõpuni,“ ütleb õpetaja.

Lapsed on selle mõttega päri.

KERTU SEISAB KÕIKUVA LAUA OTSAS.

TA ON ENDALE TIIGRI KOSTÜÜMI SELGA AJANUD JA HÜÜAB SEALT VÕIDUKALT:
​„MINA OLENGI PÕHJA·MAADE TIIGER!“

ÕPETAJA MUIGAB, AGA KAMANDAB KERTU SIISKI LAUALT MAHA.

„ÜHE ETENDUSE VÕIKS ME JÕULUKS TEHA KÜLL, AGA KORISTAME PRAEGU LÕPUNI,“ ÜTLEB ÕPETAJA.

LAPSED ON SELLE MÕTTEGA PÄRI.

LL

KERTU SEISAB LAUA PEAL.

TAL ON TIIGRI KOSTÜÜM SELJAS.

ÕPETAJAL TULEB HEA MÕTE.

SEE ON TEATRI|KOSTÜÜM.
​JÕULU|PEOKS VÕIME TEHA NÄIDENDI.
​AGA TEEME PRAEGU TÖÖ LÕPUNI.
Seotud sisu
Muud tegevused

JÄTAN MEELDE

• MILLISEID TÄIS·HÄÄLIKUID OLED JUBA ÕPPINUD?

KUI KÕRVUTI ON KAKS ERINEVAT TÄIS·HÄÄLIKUT, TEKIB TÄISHÄÄLIKU·ÜHEND.

EI

SAI

LOEB

TAEVAS

VÕRDLE.

POOD

pood

POES

poes

KOOR

koor 

KOER

koer

KAAL

kaal

KAEL

kael

TÄISHÄÄLIKU·ÜHENDIS KIRJUTAME KÕIK TÄHED ÜHE·KORDSELT.

Seotud sisu
Muud tegevused

HARJUTAN

KOLLANE, SOE, TOORES, KOLE, ROOSA, OHTLIK

KOLLANE, SOE, TOORES, KOLE, ROOSA, OHTLIK

      • TOIGAS
      • NAER
      • TERE
      • SININE
      • RIIM
      • KLEIT
      • PEA
      • TOOL
      Seotud sisu
      Muud tegevused

      KIRJUTAN

      SEOTUD KIRI

      SIDUMATA KIRI

      Seotud sisu
      Muud tegevused