Задание 1.
Когда весёлой чередою
Мелькает в мыслях предо мною
Счастливых лет весёлый рой
Я точно снова оживаю
Невзгоды жизни забываю
И вновь мирюсь с своей судьбой.
Я вспоминаю дни ученья
Горячей дружбы увлеченья
Проказы милых школьных лет…
2) Найдите однородные члены. Определите, какими членами предложения они являются. Отметьте правильный вариант ответа.
- однородными подлежащими
- однородными сказуемыми
- однородными дополнениями
- однородными обстоятельствами
- однородными определениями
3) Какими однородными членами осложнено простое предложение? Отметьте правильный вариант ответа.
Простое предложение осложнено
- однородными подлежащими
- однородными сказуемыми
- однородными обстоятельствами
- однородными дополнениями
- однородными определениями
Задание 2. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!
- Бессонные ночи предельная усталость и напряжение сделали своё дело.
- Поёт восторженно поэт весну любовь и жизнь и свет. (И. Северянин)
- Хорошо приятно молодо но всё же чересчур буйно шумели грачи. (И. Бунин)
- Белки стали подбегать к садовому столику и принимали наши дары жёлуди шишки орехи сахар сушёные яблоки и грибы. (С. Гейченко)
- В саду становилось пустынно и скучно… (И. Бунин)
- В Москве я видел человека средних лет, высокого стройного лёгкого в движениях. (И. Бунин)
- Но она сожгла что-то куда более важное, чем листы почтовой бумаги с нежными и шутливыми серьёзными и печальными радостными и горькими доверительными словами. (Ю. Нагибин)
- Было тепло легко, всё радовало и воздух и небо и белые облака и весенний простор. (И. Бунин)
- И хлебы и мёды одним словом, всё у них было среди запасов. (П. Загребельный)
- И всё кругом трава кусты сено в скирде – сияло неисчислимыми звёздочками дождевых капель. (В. Белов)
- Ни я ни домашние мои никто их не тревожил. (С. Гейченко)
- Экипаж лошадь ямщик словом, всё сравнялось со снегом. (В. Титов)
- Позади церкви Иоанна Предтечи было царство дремучих трав полыни репейника, одичалой конопли. (Г. Гребнев)
Задание 3.
Ахматова и Цветаева являются нам в своей грандиозной и страшной красоте. Обе не только не застыли в своих прижизненных размерах не скрылись в тумане не померкли не засверкали салонным глянцем и лоском под полировальной машиной времени но напротив невероятным сверхъестественным образом возросли над своими прижизненными масштабами. Две несмолкаемые колокольни чудом раскачивают свои мощные колокола упорно не прекращая исповедь проповедь заповедь. Так возник сан РУССКОЙ ПОЭТЕССЫ. По сану и честь как писано в словаре Даля.
Задание 4. В МИРЕ СЛОВ
- высокий чин
- знатная должность
- достоинство, почёт
2) Определите значения слов из задания 3, используя Слова для справок.
- Исповедь –
- Проповедь –
- Заповедь –
Слова для справок:
нравственное предписание, правило
откровенное признание в чём-нибудь, рассказ о своих сокровенных мыслях
наставление, обращённое к слушателям; распространение идей, взглядов
Задание 5. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Профессор Казанского университета Иван Александрович Бодуэн де Куртенэ умел думать глубоко остро неожиданно. И всюду где он работал вокруг него собирались люди восхищённые его мыслью и готовые следовать в науке за Бодуэном. Он требовал от своих единомышленников творческой активной мысли. Бодуэн де Куртенэ и его ученики, отважные исследователи составили Казанскую лингвистическую школу. Школа в науке не та в которой сидят за партами. Школа в науке это группа единомышленников. Представители Казанской лингвистической школы сделали много открытий. Одно из важнейших открытие фонемы.
2) Прочитайте текст. Расставьте, где нужно, запятые.
Многолетняя дружба связывала академика А. А. Шахматова с профессором И. А. Бодуэном де Куртенэ который был выдающимся языковедом-славистом замечательным педагогом оригинальным учёным одним из виднейших полиглотов знатоком многих языков организатором многих научных начинаний XIX–XX вв. Алексея Александровича Шахматова привлекали в учёном широта и глубина его научных исследований оригинальность теоретических положений. Но не только учёный, исследователь привлекал Шахматова в Бодуэне де Куртенэ. Шахматову импонировали человеческое обаяние учёного его нравственная чистота умение уважать достоинства других людей и безграничное доверие к людям.
3) Выберите правильный вариант значения слова, используя Слова для справок.
Полиглот –
Языковед –
Славист –
Педагог –
Профессор –
Учёный –
Слова для справок:
специалист в области языкознания, лингвист
учёный, специалист по славянской филологии
учёное звание преподавателей высших учебных заведений
тот, кто профессионально занимается воспитательной и преподавательской работой
специалист в какой-нибудь области науки
человек, знающий много языков
4) С каким городом Эстонии связана научная деятельность И. А. Бодуэна де Куртенэ? Отметьте правильный вариант.
- Пярну
- Тарту
- Таллинн
Задание 6.
- Вот эта тьма под ивами, и блеск сентябрьских звёзд и горечь воздуха и далёкий костёр в лугах, где мальчишки сторожат коней согнанных в ночное, всё это полночь.
- В этом рассказе вы найдёте почти всё, о чём я упоминал выше сухие дубовые листья седого астронома гул канонады Сервантеса людей непоколебимо верящих в победу гуманизма горную овчарку ночной полёт и многое другое.
- Тёплый дощатый дом окружённый сухим бурьяном длинные дни гром редких выстрелов по диким уткам пять ящиков с книгами всё это осталось позади скрытое чёрной водой.
- Утром всё хрустело вокруг подмёрзшие дороги листья на крыльце чёрные стебли крапивы торчавшие из-под снега.
- Простые вещи вызывают наслаждение кружка молока белый хлеб ветер вздувающий занавески на окнах.
- В тихой синеве рассвета открылась передо мной древняя земля вершины гор освещённые зарёй шумящие по гальке прозрачные речки, чинары и магическое свечение неба…
Задание 7.
- За последний год я прочитал несколько романов, художественных произведений, повестей и рассказов.
- За последний год я прочитал несколько романов, повестей и рассказов.
- Дополнительный материал для доклада я брал из газет и журналов, книг и брошюр.
- Дополнительный материал для доклада я брал из газет и брошюр, книг и журналов.
- В праздник толпы людей можно было видеть повсюду: на улицах, площадях, бульварах, скверах.
- В праздник толпы людей можно было видеть повсюду: на улицах, площадях, бульварах, в скверах.
- Service provided by Star Cloud LLC