Inimese- ja ühiskonnaõpetus 8. klassile

Tekijät
Helle Pullmann, Kaia Kastepõld-Tõrs, Tõnu Viik, Jaan Lahe, Igor Gräzin, Rein Teesalu, Andrei Hvostov, Marko Mihkelson, Rein Ruutsoo, Edvard Ljulko, Kadri Klementi, Ragne Kõuts, Margit Keller, Mari Järvelaid, Gristel Võsa
Tehtäväkokoelman tekijät
Viktoria Marmor, Tiiu Laan, Kaarel Rundu, Margit Keller, Triin Pukk, Liisi Rannast-Kask, Hanna-Liis Kaarlõp-Nani, Mari-Liis Auler
Kustantamo
Avita
Kuuluu paketteihin

8. klassi inimese- ja ühiskonnaõpetuse õppekomplekt ühendab inimese-, tervise- ja ühiskonnaõpetuse teemasid. Õppekomplekt on jaotatud üheteistkümneks teemaplokiks, mis käsitlevad inimest ja tema sotsiaalset keskkonda, ühiskonna toimimise põhitõdesid ning tervist tugevdavat ja väärtustavat eluviisi. Õppekomplekt toetab sotsiaalvaldkonna üldpädevuste kujundamist ja nende lõimingut teiste ainevaldkondadega.
Õppeteksti juurde kuuluvad huvipakkuvad ja teemat näitlikustavad lisatekstid ning rohke pildimaterjal. Arutlema ärgitavad küsimused ja interaktiivsed ülesanded aitavad loetud materjali kinnistada ja teadmisi kontrollida. Nagu teistegi õppekomplektide puhul, hõlbustab õppimist võimalus enda jaoks olulist teksti esile tõsta ning lisada õpikusse oma materjali. Seda saavad teha nii õpilased kui õpetaja. Õpetaja saab enda lisatud materjali muuta kättesaadavaks ka õpilastele.
Iga peatüki juurde kuulub peale enesekontrolli võimaldavate ülesannete ka ülesannete kogu, kust õpetaja saab kas individuaalselt või kogu klassile kodu- või tunnitööks, aga ka hindeliseks lahendamiseks ülesandeid määrata. Ülesanded arendavad nii loovust, kriitilist mõtlemist kui ka iseseisva töö oskust. Ülesannete vastuseid on õpetajal võimalik kontrollida ja hinnata.
Väljaandja kinnitab: õppekomplekt vastab põhikooli riiklikule õppekavale ja haridus- ja teadusministri poolt õppekirjandusele kehtestatud nõuetele.

1. Mina kui isiksus

Kirjanmerkki
Luku
1.1. Minapilt
1.2. Isiksus. I
Tutustu ilmaiseksi!
1.3. Isiksus. II
1.4. Kokkuvõte. Mina kui isiksus

2. Mina ja teised

Kirjanmerkki
Luku
2.1. Inimene on sotsiaalne olend
2.2. Suhtlemis­oskus
2.3. Suhted
2.4. Konflikt
2.5. Kokkuvõte. Mina ja teised

3. Kultuur

Kirjanmerkki
Luku
3.1. Kultuur
3.2. Kultuuri mõju inimesele
3.3. Rahvus­kultuur ja kultuuri­konflikt
3.4. Moraal ja eetika
3.5. Mis on õnn?
3.6. Kokkuvõte. Kultuur

4. Religioon

Kirjanmerkki
Luku
4.1. Religioon
4.2. Inimene ja religioon
4.3. Religioonid maailmas
4.4. Religioonid Eestis
4.5. Religioon ja ühiskond
4.6. Kokkuvõte. Religioon

5. Riik ja õigus

Kirjanmerkki
Luku
5.1. Mis on riik?
5.2. Riigikord
5.3. Õigus ja õigus­süsteemid
5.4. Kohtu­pidamine Eestis
5.5. Kokkuvõte. Riik ja õigus

6. Esmaabi

Kirjanmerkki
Luku
6.1. Õnnetused ja esmaabi. I
6.2. Õnnetused ja esmaabi. II
6.3. Haigused ja esmaabi
6.4. Kokkuvõte. Esmaabi

7. Kodanikuühiskond

Kirjanmerkki
Luku
7.1. Kodaniku­ühiskond
7.2. Kodaniku­algatus
7.3. Noored kodaniku­ühiskonnas
7.4. Õpilas­esindus
7.5. Noorte­volikogu
7.6. Noorteühingud ja -grupid
7.7. LISA. Muinsuskaitse ja kodaniku­algatus
7.8. Kokkuvõte. Kodaniku­ühiskond

8. Meedia

Kirjanmerkki
Luku
8.1. Meedia ajalugu
8.2. Meedia roll, vabadus ja piirid
8.3. Teabe tõlgendamine
8.4. Turunduse sõnum
8.5. Meedia­majandus
8.6. Autori õigused
8.7. Kokkuvõte. Meedia

9. Rahvusvahelised suhted

Kirjanmerkki
Luku
9.1. Rahvus­vahelised suhted
9.2. Eesti välispoliitika
9.3. Eesti ja Euroopa Liit
9.4. Eesti ja NATO
9.5. Kokkuvõte. Rahvus­vahelised suhted

10. Uimastid

Kirjanmerkki
Luku
10.1. Mis on uimastid?
10.2. Kofeiin
10.3. Tubakas
10.4. Alkohol
10.5. Narkootikumid ja nende mõju
10.6. Kokkuvõte. Uimastid

11. Seksuaalsus

Kirjanmerkki
Luku
11.1. Areng ja kasvamine
11.2. Muutused murdeeas
11.3. Seksuaalsus
11.4. Turvaline seksuaal­käitumine
11.5. Seksuaalsel teel levivad haigused
11.6. Kokkuvõte. Seksuaalsus

12. Lisad

Kirjanmerkki
Luku
12.1. Mõisted
12.2. Sõnaseletused
12.3. Impressum