Kordamisülesanded õpilasele ja kontrolltööks

Pääsy rajoitettu

Pääsy sisältöön on rajoitettu. Et ole kirjautunut Opiqiin.

Oppikirja on saatavilla myös osana seuraavia paketteja: „Erakasutaja 2026/27”, „Õpilane 2026/27”, „Õpilane 2026/27 – isiklik”, „Õpilane 2026/27 SOODUSHIND” tai „Õpilane 2026/27: pakett õpetaja e-tundidega”. Linkkien kautta voi tutustua paketteihin ja tilata niitä.

Jos sinulla on voimassa oleva lisenssi, kirjaudu sisään katsoaksesi lukua.

Luvun alateemat:

  1. Kordamisülesanded õpilasele ja kontrolltööks
  2. Järjesta eluslooduse organiseerituse tasemed, alustades madalaimast.
  3. Kuidas erineb ökosüsteem populatsioonist?
  4. Kirjuta kolm elus või eluta looduse tegurit ja kirjelda, kuidas need mõjutavad Eestis elava hariliku kärnkonna elu.
  5. Vali õiged vastused.
  6. Ökoloogiline püramiid
  7. Täida ülesanne energia liikumise kohta toiduahelas.
  8. Öko­süsteemi ise­regulatsioon
  9. Lohista definitsioonid ja näited õigesse kohta.
  10. Mis mõjutab liigirikkust?
  11. Kirjuta kaks viisi, kuidas saab elurikkust kaitsta.

Oppikirja on saatavilla myös osana seuraavia paketteja: „Erakasutaja 2026/27”, „Õpilane 2026/27”, „Õpilane 2026/27 – isiklik”, „Õpilane 2026/27 SOODUSHIND” tai „Õpilane 2026/27: pakett õpetaja e-tundidega”. Linkkien kautta voi tutustua paketteihin ja tilata niitä.

Jos sinulla on voimassa oleva lisenssi, kirjaudu luvun katsomista varten sisään.