Kokkuvõte

Koostage klassiga oma ajaleht. Kõik õpilased kuuluvad ajalehe toimetusse, st igaühel on oma ülesanne.

Kõigepealt korraldage ajurünnak, et välja selgitada sobivad ja põnevad teemad, mis võiksid huvitada ka teisi, nt teie vanemaid, õpetajaid, teiste klasside õpilasi.

Moodustage toimetused, millest igaühel on oma ülesanne.

Vastutavad toimetajad vaatavad üle, et ajalehes ilmuv info oleks õige, usaldusväärne, erapooletu, ei rikuks autoriõigusi, ei solvaks kedagi, st vastaks heale ajakirjandustavale.

Uudiste toimetajad koguvad infot aja lehe eri rubriikide jaoks ja kirjutavad väikesed uudis lood. Reporterid koostavad küsimused ja intervjueerivad.

Rubriigid võivad olla järgmised: kooliuudised, kultuuriuudised (õppekäigud, raamatu-, etenduse-, filmi- või muusikatutvustus), ürituste info, spordiuudised jms.

Meelelahutuse toimetajad koostavad ristsõna ja positiivse horoskoobi, mis käib kõigi tähtkujude kohta, otsivad mõned naljad, joonistavad koomiksi või karikatuuri (ehk pilkepildi) ühe ajalehes kajastatava teema kohta.

Kujundajad seavad kogutud tekstid, fotod ja muu materjali (arvutis) kokku. Fotograafid pildistavad mõne teema jaoks pilte (koostöös uudiste toimetusega).

Keeletoimetajad loevad tekstid läbi, parandavad vead ja kohendavad teksti.

Mõelge ka selle peale,

• kas teie klassileht ilmub paberil või digitaalselt;
• kas lehes võiks olla ka reklaami (millist?);
• kellele võiks lehte veel tutvustada;
• kas selle müügiga võiks koguda raha ühiskassasse mõne klassi ürituse jaoks.