В нескольких километрах от дома Кати и Максима лежит болото, на которое они ходят очень редко. Теперь ребята решили пойти на это болото и выяснить, что же там есть интересного. Почему какие-то места заросли тростником, где-то стоят чахлые березки, а где-то все покрыто сплошным ковром из мха и торчат кривые сосенки? Какие растения там есть, какие животные водятся? В чем, вообще, состоит ценность болот?
- Почему стоит изучать болота?
- Как изучать болота и жизнь на болотах?
Мозговая атака
Болото, торф и вода, которые там есть, а также растения, насекомые и другие живые существа являются объектами всестороннего изучения. На болотах можно проводить интересные наблюдения и исследования.
- Различия между низинными, переходными и верховыми болотами.
- Определение толщины торфяного слоя и его состава.
- Определение цвета, прозрачности и запаха болотной воды.
- Определение видов растений.
- Изучение того, как и чем питается росянка.
- Поиски различных ягодных растений.
- Поиски следов жизнедеятельности различных животных.
- Наблюдение за насекомыми.
- Оценка результатов деятельности человека.
- Изучение голосов живой природы.
- Фотографирование растений, насекомых и других животных.
Для знакомства с болотом можно составить более продолжительный по времени исследовательский проект. Он мог бы включать в себя учебный поход и подготовку к нему, обработку полученных данных и изложение выводов. Еще лучше организовать в течение года несколько учебных походов, причем в разное время года.
Вопросы и задания
- Выясни, где находятся ближайшие к твоему месту жительства болота и каковы их особенности.
- Как используются ближайшие к твоему дому болота?
- Какие проблемы связаны с болотами?
- Почему важно изучать болота?
Размышляй и исследуй!
Начни изучение ближайшего к твоему дому болота. Все собранные за год материалы сложи в папку, которую можно было бы озаглавить «Паспорт болота». В проект можешь включить и практические работы, выполненные на уроках.
