Mis päev on?

MIS PÄEV ON?

Täna tulen ma kiiresti koolist koju. Kell neli algab tsirkusetrenn. Ma söön suppi ja ühe banaani. Siis vahetan riided ning mängin viis minutit Miisuga. Ma vaatan kella. Oi, kell on peaaegu pool neli. Ma jooksen bussipeatusesse. Õnneks buss juba tuleb. Oeh, nüüd jõuan õigeks ajaks. Kui ma kohale jõuan, on uks lukus. Mitte ühtegi last ei ole. Ma helistan isale: „Issi, miks täna kedagi trennis ei ole?” Isa vastab: „Janno, täna on neljapäev. Sul on trenn ju reedel!” Oi, ma ajasin päevad segi!

UUED SÕNAD

bussipeatus
​kohale jõudma (ma jõuan kohale)
​lukus olema (uks on lukus)
​riideid vahetama
​segi ajama
​tulema

1. JUTUSTA!

Jutusta, mida tegi Janno pärast kooli! Mida ütles isa Jannole?

2. LOEME KOOS!

Kui sa oled tuulepea
​ja ajad päevad segi,
​võta pliiats, ole hea
​ja tee, mis üks laps tegi.
​Mitu tundi tugitoolis
​istus, vihik süles,
​korralikult nagu koolis
​kirjutas kõik üles.

​Esmaspäeval ema aitan.
​Teisipäeval trenni!
​Kolmapäeval kassi paitan.
Neljapäeval vanni!
​Reedel raamat lugeda!
Laupäev – lähen linna.
Pühapäev on parim päev –
​ei tule kuskil’ minna!

MÄNGIME!

KUUD JA PÄEVAD
​Lapsed seisavad ringis. Esimene laps ütleb: „Esmaspäev”. Samal ajal hüppab üles. Tema kõrval seisja ütleb: „Teisipäev.” Teeb samuti väikese hüppe. Nii läheb mäng edasi, kuni ring on täis. Samamoodi saab teha kuudega. Samuti võib varieerida liigutusi (plaks, käed üles, käed ette, kükk jne).

3. VASTA KÜSIMUSTELE!

  1. Mis päev on täna / homme / ülehomme?
  2. Mis päev oli eile / üleeile?

JOOKSMA

TÄNA

ma jooksen
​sa jooksed
​ta jookseb

me jookseme
​te jooksete
​nad jooksevad

ei jookse

EILE

ma jooksin
​sa jooksid
​ta jooksis

me jooksime
​te jooksite
​nad jooksid

ei jooksnud

4. E-ÜLESANNE

Kuula luuletust uuesti ja lohista päev õige tegevuse juurde.

  • ESMASPÄEV
  • TEISIPÄEV
  • KOLMAPÄEV
  • NELJAPÄEV
  • REEDE
  • LAUPÄEV
  • PÜHAPÄEV
  • Aitan ema.
  • Lähen trenni.
  • Paitan kassi.
  • Lähen vanni.
  • Loen raamatut.
  • Lähen linna.
  • Ei lähe kuskile.