Mis on rütm ja mis on riim?
Miks need luuletuses üldse tähtsad on?
Kuidas aitab rütmile ja riimile mõtlemine luuletust kirjutada?
Mis on rütm?
Harjutus 1a
Loe uuesti Leelo Tungla luuletuse „Vana vahva lasteaed“ ühte salmi ning Ott Arderi luuletuse „Väikemehe probleem“ kahte luulerida.
- Loe mõlemat luulekatket nii, et lööd iga silbi ajal õrnalt jalaga vastu maad.
- Pane tähele, milliseid silpe rõhutad lugedes eriliselt.
Män-gu-as-ja-poe ees tu-li | 8 |
õ-pe-ta-jal jon-ni-tuur ... | 7 |
Õnn, et va-nas-ti-gi o-li | 8 |
mõ-ni i-ni-me-ne suur | 7 |
Peab suur-te pea-le vaa-ta-ma alt ü-les. | 11 |
Ka siis, kui is-tud põl-vel neil või sü-les. | 11 |
Luuletust saad uuesti lugeda siit.
- Teistes salmides sama silpide arv.
- Ümise luuletuse „Vana vahva lasteaed“ salmi omal viisil. Kas laulmine aitab silbitada? Kui sul ühtegi viisi pähe ei tule, proovi räppida.
- Võrdle luuletuste „Vana vahva lasteaed“ ja „Mu laps“ silpide arvu. Mida märkad?
Luuletustel on erinev ülesehitus. Mõnes luuletuses on igas reas võrdne arv silpe, mõnes aga erinev arv silpe.
Luuletust lugedes osa silpe rõhutame, osa mitte. Sellest tekib rütm.
Mis on riim?
Harjutus 2
Loe häälega salmi Aita Kivi luuletusest „Kasvatatud“ ja lõpeta laused.
Otse puhtale padjale ritta
oma porised botased sätiks!
Siis nad tunneksid õudust ja hirmu:
meie plika on kasvanud pätiks.
- Sarnaselt kõlavad sõnad ja .
- Need asuvad luuleridade
- alguses.
- keskel.
- lõpus.
- Leia ka luuletusest „Vana vahva lasteaed“ sarnaselt kõlavaid sõnu.
Ühesuguse kõlaga sõnu luulerea lõpus nimetame riimiks.
Kuidas ise rütmi ja riimi luua?
Näide
Tere, kallis Tiina. | 6 |
Kus on sinu vihik? | 6 |
- Loe need laused pinginaabrile ette.
VÄIKEMEHE PROBLEEM
Ott ArderPeab suurte peale vaatama alt üles.
Ka siis, kui istud põlvel neil või .
Kuid nemad seda märgata ei taha,
vaid harva kükitavad sinu juurde .
Ja selge see, et nõnda kael jääb kangeks.
Kuid suured tahavad, et kangekaelsus .
