Täika
Järgmisel nädalal toimub meie kooli traditsiooniline sügistäika. Nii nagu ikka, teeme ka sel korral kogutud rahaga head. Sellest, mida müüa, kuidas ettevalmistus läheb ning mis müügitulust saab, rääkisime 9. klassi õpilase Mart Kassiga, kes on üks täika korraldajatest.
Varsti ongi täika käes, kas kõik ettevalmistused on tehtud ja olete valmis?
Võin vist öelda, et peaaegu kõik ettevalmistused on tehtud. Mõned pisiasjad, nagu näiteks laudade numbrid ning hinnasiltide põhjad, on veel puudu. Aga küll me ka need õigeks ajaks valmis saame.
Kui nendega on korras, siis on süda rahul?
Ma arvan küll. Kuigi ma olen ka arvestanud, et sel päeval tuleb kindlasti palju ootamatuid olukordi ette, kõike ei oska me ette mõelda. Aga just see on minu jaoks põnev – mulle meeldib asju korraldada ning proovida kiiresti kõige paremaid lahendusi leida.
Mida õpilased sel korral müüa võivad?
Täikal võib müüa kõike, mida endal enam vaja ei lähe. Oluline on, et asjad oleksid terved ja puhtad. Kuigi eelmisel aastal müüdi täikal ka katkiseid asju, näiteks üks kõige kallima hinnaga müüdud asi oli katkine grammofon. Ja ma tean, et see pere, kes grammofoni ostis, tegi selle ka korda ning nüüd on see kasutuses. Ma julgen seda nii kindlalt öelda, sest selle grammofoni ostis ära minu isa! Nii et müüa võib kõike, mida endal vaja ei ole ja mis võiks kedagi teist rõõmustada!
Mida tehakse selle aasta müügituluga?
Nagu tavaliselt – pool summast läheb koolile ja teine pool heategevuseks.
Kas sa saad täpsustada?
Muidugi. Kool kasutab selle aasta täika müügitulu sporditarvete ostmiseks. Meie koolil ei ole saalihoki mängimiseks varustust, tahame täika raha eest selle osta.
Kui hea mõte! Aga kuhu läheb heategevuseks mõeldud raha?
Kooli lähedal on üks park, kus lapsed aega veedavad. Sinna parki plaanitakse teha korralik mänguväljak. Praegu kogub linn selle jaoks raha ning ka meie tahame ühe atraktsiooni ostmisega mänguväljakut toetada.
Nii et seekord toetame täikaga seda, et lapsed saaksid liikuda ja mängida?
Jah, täpselt nii.
Väga tore! Palju edu ning kohtumiseni täikal!
Aitäh! Tulge täikale ostma ja müüma!
Seleta ja jäta meelde!
|
Sõna või väljend |
Seletus või näide |
|
grammofon |
ehk plaadimängija. Vanavanemate juures kuulame plaate grammofoniga! |
|
heategevus |
Heategevuslaadal koguti üle 1000 euro. |
hinnasilt | Hinnasildil oli kingade hind 25,90 eurot. |
korraldama | ehk organiseerima. Mart Kass on üks õpilastest, kes korraldab täikat. |
müügitulu | Sa müüsid täikal palju asju. Kui suur oli su müügitulu? |
saalihoki | Võtame kepid ja läheme saalihokit mängima! |
varustus | ehk mingiks tegevuseks vajalikud asjad. Meie koolil on väga hea spordivarustus. |
43. Tehke pinginaabriga video või dialoog!
Lugege pinginaabriga uuesti läbi intervjuu „Täika”. Jagage rollid: üks teist on intervjueerija, teine Mart Kass. Esitage intervjuu suuliselt õpiku abiga, võite sisu ka natuke muuta.
Soovi korral tehke see videona, nii nagu läheks see kooli-TV eetrisse! Sel juhul mõelge läbi, kus intervjuu teete ning kes teid selles aidata saab (filmimisel).
Pööra tähelepanu: ostan / müün kelle? mida?
Pööra tähelepanu!
OSTAN / MÜÜN – MILLE? MIDA? Ostan / müün raamatu, kleidi, koolikoti, käekella, telefoni. AGA: Ma ei osta / ostnud leiba, kleiti, õuna, koolikotti, telefoni – MIDA? |
44. Vasta küsimustele täislausetega!
Räägi nendest asjadest oma pinginaabrile!
- Kui sina läheksid täikale müüjana, siis mida sa seal müüksid?
- Kui sa läheksid täikale ostjana, siis mida sa sealt ostaksid?
- Kas sa oled kunagi täikal käinud? Kas ostja või müüjana? Kuidas sulle meeldis? Räägi pikemalt!
- Kas sa tahad tulevikus täikale minna? Kas ostja või müüjana? Miks?
- Miks on täikal osalemine tore? Too vähemalt viis põhjust!
45. Rühmatöö „Täika”
Moodustage 4-liikmelised rühmad. Rääkige üksteisele, mida pinginaaber teile rääkis! Arutlege, kui sarnased või erinevad teie vastused olid! Mis oli teil sarnane ja mis oli erinev?
46. Vaata neid pilte ja jutusta!
Kui sa läheks täikale müüma ja saaksid kaasa võtta kolm asja sellest valikust, siis mis asjad sa kaasa võtaksid? Mõtle läbi, miks sa just need asjad müügiks valisid! Mõtle iga asja juurde kolm põhjust, miks keegi just seda asja peaks sinu käest ostma! Pane need mõtted vihikusse kirja!
47. Rühmatöö „Palun, tulge ostke …”
Moodustage 4-liikmelised rühmad. Esitage järjekorras kõik oma müüdavad asjad (võite nende kohta vihikusse pildid joonistada). Tooge iga asja juures välja, miks keegi seda ostma peaks.
Pärast iga esitust ütlevad rühmakaaslased, kas ja miks nad sinult neid asju ostaks!
Kui soovite, võite klassis hoopis päris oma täika korraldada. Ka siis mõelge hoolega läbi, mida müüte ja miks peaks keegi soovima teilt seda asja osta.
Kasutage väljendeid:
– Ostke …
– See on … (missugune?)
– Veel pakun teile … (mida?)
– See maksab …
