23. nädal
Seitsmendas peatükis räägime, kuulame, kirjutame ja loeme:
- maailma maadest ja riikidest
- sellest, kuidas käituda võõras olukorras või kultuuris
- põnevatest kohtadest Eestis
- sellest, kuidas hoida loodust
1. Kirjelda pilti!
- Kes on pildil?
- Mida nad teevad?
- Milline on loodus?
- Mis sa arvad, kas see on Eesti või mõni muu maa?
- Kas ja miks sina seal olla tahaksid?
* E-Ülesanne
Vaata pilti (h 1) ja otsusta, milline väide on õige.
1.
- a) Pildil on öö.
- b) Pildil on pigem päev.
- c) Ei ole võimalik öelda, kas pildil on öö või päev.
2.
- a) Pildil on mäed ja järv.
- b) Pildil on viljapõld ja lehmad.
- c) Pildil on tänavad ja majad.
3.
- a) Pildil on kuus inimest ja üks loom.
- b) Pildil on kuus inimest ja kaks looma.
- c) Pildil on üks loom ja seitse inimest.
4.
- a) Pildil inimesed matkavad.
- b) Pildil inimesed ujuvad ja päevitavad.
- c) Pildil inimesed suusatavad.
5.
- a) Puu otsas on nahkhiir.
- b) Puu otsas on leevike.
- c) Puu otsas on orav.
- d) Puu otsas on elevant.
6.
- a) Kõik inimesed pildil on rõõmsad ja õnnelikud.
- b) Kõik inimesed pildil on väsinud ja kurvad.
- c) On raske öelda, kas kõik inimesed pildil on rõõmsad või on mõni ka kurb.
Gloobus
Nädalavahetusel käisin ma suvilas pööningul ja leidsin sealt oma vana gloobuse. Kui tore, et ma selle üles leidsin!
Gloobust on huvitav vaadata. Meie omal põleb sees veel ka lamp, siis tulevad kõik riigid eriti hästi välja. Alati otsin esimesena üles Eesti ja liigun seejärel Eesti naaberriikide juurde. Püüan meelde tuletada kõik meie lähedal asuvad riigid ja nende pealinnad. Seejärel kontrollin ennast. Eriti huvitav on vaadata neid riike, kus ma käinud olen, sest siis tuleb mulle nende reisidega palju toredaid asju meelde.
Kahjuks ei ole veel väga palju neid riike, kus ma käinud olen. Soomes ja Rootsis olen mitu korda käinud, Lätis ning Leedus ühe korra. Kindlasti läheme lähiaastatel Taani Legolandi. Kõige meeldejäävam reis oli vist Rootsi, kus me käisime ema sõpradel külas. Teate, Rootsis on nii lummav loodus! Vaadake näiteks, kus me käisime (vaata pilti eelmisel lehel)!
Ja siis on veel need kohad, kuhu ma tahan tulevikus kindlasti minna. Näiteks tahaksin ma sõita Jaapanisse ja seal sušit süüa. Seejärel lendaksin ma Uus-Meremaale, sest minu teada on „Sõrmuste isanda” filmid seal tehtud. Kindlasti tahan kunagi käia nii Põhja- kui Lõuna-Ameerikas ja olla seal päris pikalt, et näha Ameerika erinevaid külgi. Ja loomulikult tundub põnev ka Euroopa: Prantsusmaa, Itaalia, Inglismaa, Hispaania, Portugal, Norra, Horvaatia, Sloveenia, … Oeh, tegelikult ma ei tea pigem seda, kas on neid kohti, kuhu ma minna ei taha. Praegu küll ükski koht meelde ei tule!
Mida on aga minu vanaema ja vanaisa mulle õpetanud? Seda, et enne kui sa õpid maailma tundma, siis õpi tundma oma kodu ja kodumaad. Eestis on nii palju kohti, kus käia ja olla. Ma usun, et neil on õigus.
Seleta ja jäta meelde!
|
Sõna või väljend |
Seletus või näide |
|
lummav |
ehk veetlev, võluv. Sügisene loodus oli nii lummav! |
|
pööning |
ehk katuse ja lae vaheline ruum. Vanaisa ehitas pööningule toa. |
2. Kirjuta vihikusse!
Kirjuta vihikusse üksteise alla kõik riigid, kus Teele on käinud või kuhu ta tahaks minna. Otsi internetist või kaardilt nende riikide pealinnad ja kirjuta vihikusse.
MÄNGIME!
Jäta meelde!
Tõuske püsti ja moodustage suur ring. Üks õpilane ütleb: „Täna reisin ma Lätti.” Temast paremal seisja jätkab: „Täna reisin ma Lätti ja Austraaliasse.” Paremal seisja jätkab: „Täna reisin ma Lätti, Austraaliasse ja Tartusse.” Kes eksib, peab mängust kõrvale astuma. Võitja on see, kes viimasena kõik õigesti ütleb. Mängu võib mängida ka paarides / kolmikutes / rühmades.
NB! Mängu võib mängida erinevate lausetega, näiteks „Mul on huvitav juturaamat.” Lause lõppu sobib tegelikult ükskõik mis sõna: raamat, klaver, auto, šokolaadijäätis, õunapuu jne.
