Õpetaja Kaarel Kümme kirjutab tahvlile mõned kümnendmurrud. „Juku, vaata tahvlile ja ütle, kumb on suurem, kas 3,4 või 3,400.” Juku: „3,400 on suurem kui 3,4, sest 400 on suurem kui 4.” Õpetaja: „Sul läheb viimasel ajal matemaatikas päris kenasti, aga seekord sa eksisid. Kujutle, et sinu kaugushüppe tulemus on 3,4 m ja pinginaaber Jüri oma 3,400 m. Kumb hüppas kaugemale?” Õpetaja kirjutab need tulemused tahvlile:
3,4 m = 3 m 4 dm
3,400 m = 3 m 4 dm 0 cm 0 mm = 3 m 4 dm
Nüüd said Juku ja ka kõik teised õpilased aru, et 3,4 = 3,400.


Üldiselt
kümnendmurru murdosa lõppu võib nulle juurde kirjutada ja neid võib sealt kustutada, kümnendmurru väärtus sellest ei muutu.
Järelikult võime kirjutada näiteks, et
3,45 = 3,450;
1,020 = 1,02000;
0,5 = 0,50000;
5 = 5,000;
99 = 99,0000 jne.

Naturaalarvu võib kirjutada kümnendmurruna, mille murdosa koosneb ainult nullidest.
Kahe suvalise kümnendmurru võrdlemisel võrreldakse esmalt nende täisosi nagu naturaalarvegi. Suurem on see kümnendmurd, mille täisosa on suurem.
Näiteks 3,78 > 2,952, sest 3 > 2.
Kui kümnendmurdude täisosad on võrdsed, siis võrreldakse nende kümnendikke: suurem on see murd, milles on rohkem kümnendikke.
Näiteks 13,5 < 13,68. Miks?
Täisosade võrdsuse ja kümnendike võrdsuse korral võrreldakse samal viisil sajandikke jne.
Missugune märkidest <, > või = tuleks kirjutada õppetüki alguses tahvlil esitatud kümnendmurdude vahele?
![]() Kumb mänguasi on kallim? |
Ülesanded A
![]() |
punktile A või punktile E? | Suurem on punktile vastav arv. |
punktile F või punktile B? | Suurem on punktile vastav arv. |
punktile G või punktile D? | Suurem on punktile vastav arv. |
punktile C või punktile D? | Suurem on punktile vastav arv. |

; ; ;
0,60 =
3,400 =
5,020 =
14,5000 =
100,1010 =
5,0100 =