Сравнение дробей (2)

Как сравнить дроби?
Как записать дроби в порядке возрастания или убывания?

Seotud sisu

Сравнение дробей

<
>
=

<
>
=

1) $x < \frac{5}{9}$

$\frac{4}{9}$
$\frac{6}{9}$
$\frac{7}{9}$
$\frac{1}{9}$
$\frac{3}{9}$
$\frac{8}{9}$

2) $\frac{3}{8} < x$

$\frac{5}{8}$
$\frac{1}{8}$
$\frac{4}{8}$
$\frac{7}{8}$
$\frac{2}{8}$
$\frac{6}{8}$

1) $\frac{8}{15} > x$

$\frac{1}{15}$
$\frac{9}{15}$
$\frac{4}{15}$
$\frac{6}{15}$
$\frac{11}{15}$
$\frac{14}{15}$

2) $x > \frac{4}{7}$

$\frac{1}{7}$
$\frac{13}{7}$
$\frac{7}{7}$
$\frac{5}{7}$
$\frac{2}{7}$
$\frac{3}{7}$

Seotud sisu

Упорядочивание дробей

А

$\frac{2}{7}$

$\frac{1}{7}$

$\frac{6}{7}$

$\frac{4}{7}$

$\frac{3}{7}$

$\frac{5}{7}$

$\frac{7}{7}$

Б

$\frac{3}{11}$

$\frac{8}{11}$

$\frac{5}{11}$

$\frac{10}{11}$

$\frac{1}{11}$

$\frac{4}{11}$

$\frac{2}{11}$

В

$\frac{1}{8}$

$\frac{1}{12}$

$\frac{1}{9}$

$\frac{1}{4}$

$\frac{1}{10}$

$\frac{1}{16}$

$\frac{1}{100}$

А

$\frac{1}{10}$

$\frac{7}{10}$

$\frac{5}{10}$

$\frac{8}{10}$

$\frac{4}{10}$

$\frac{2}{10}$

$\frac{9}{10}$

$\frac{3}{10}$

$\frac{10}{10}$

Б

$\frac{9}{12}$

$\frac{9}{15}$

$\frac{9}{100}$

$\frac{9}{63}$

$\frac{9}{24}$

$\frac{9}{10}$

$\frac{9}{30}$

$\frac{9}{50}$

$\frac{9}{78}$

Seotud sisu

Текстовые задачи

Задание 5

Длина автобусного маршрута равна 16 км.

Расстояние от начала маршрута до первой остановки составляет $\frac{1}{16}$ всего маршрута.

Ответ: расстояние до первой остановки км.

Расстояние от начала маршрута до первой остановки составляет $\frac{1}{8}$ всего маршрута.

Ответ: расстояние до первой остановки км и от первой остановки до конца маршрута км.

Расстояние от начала маршрута до первой остановки составляет $\frac{1}{4}$ всего маршрута.

Ответ: расстояние до первой остановки км и от первой остановки до конца маршрута км.

Расстояние от начала маршрута до первой остановки в 3 раза короче оставшейся части маршрута.

Ответ: расстояние до первой остановки км.

В классе 24 ученика, из которых $\frac{1}{3}$ не умеют плавать.

Ответ: учеников не умеют плавать и учеников умеют плавать.

В параллельном классе 27 учеников, из них $\frac{1}{9}$ не умеют плавать. $\frac{1}{3}$ не умеющих плавать составляют девочки.

Плавать не умеют ученика.

Ответ: из девочек не умеет плавать .

Seotud sisu

Математический клуб

Мама послала Никиту на рынок купить яблок для пирога и капусту для тушения. Никита купил 8 яблок и 2 кочана капусты. Общая масса яблок составила 1 кг, а капусты – 3 кг.

Ответ: одно яблоко в среднем весило г, а один кочан капусты – кг г.