155.
Прочитай.
Зебра
Жмурится спросонок зебра,
В нетерпенье бьёт копытцем,
После ночи хочет зебра
Поиграть и порезвиться.
И бежать, бежать куда-то
Из вольера до заката.
- Выделенные имена существительные стоят в родительном падеже. Выпиши эти существительные с предлогами, запиши к ним падежные вопросы.
- Выдели окончания существительных.
ОБРАТИ ВНИМАНИЕ!
Существительные в родительном падеже могут употребляться без предлога или с предлогами у, около, от, до, с, из, после, для, вокруг, без.
156.
Прочитай пословицы.
1. У кольца нет конца.
2. И из маленькой рыбки уха сладка.
3. После драки кулаками не машут.
- Найди существительные в родительном падеже. На какие вопросы они отвечают?
- С какими предлогами употреблены существительные в родительном падеже?
- Объясни правописание сомнительных согласных в выделенных словах, устно подбери проверочные слова.
- Как ты понимаешь смысл последней пословицы?
157.
Э-ЗАДАНИЕ
В чистом поле у берёки
На снгу видны плоски.
Подошла лса поближе:
Здесь бжали чьи-то
- Отгадай загадку. Допиши слово-отгадку.
- Найди и выпиши существительное в родительном падеже, задай к нему смысловой и падежный вопросы. ()
158.
Составь и запиши словосочетания с существительными в родительном падеже с предлогами.
Танцевать, принести, подарок, зима, отдыхать, съехать, гулять, шоколадка, попросить, падает. | Для сестры, вокруг ёлки, с горки, до вечера, без снега, с неба, после урока, от гнома, из леса, у Деда Мороза. |
- Составь 3 предложения с любыми из словосочетаний.
159.
Дополни словосочетания именами существительными. Запиши.
книга (кого? чья?) …
нет (кого? чего?) …
гулять (около чего?) …
прилететь (откуда?) …
слепить (из чего?) …
просить (у чего? у кого?) …
жить (без чего? без кого?) …
температура (чего?) …
- Составь предложение с одним из словосочетаний.
ТЕМПЕРАТУРА
160.
Прослушай, а затем прочитай текст. Как ты думаешь, кем был этот необычный цыплёнок? Какую сказку напомнила тебе эта история?
Долго высиживала курица яйца. Наконец один за другим стали выклёвываться из скорлупы цыплята.
Позже всех проклюнулся цыплёнок из зеленоватого яичка. И какой же странный он вышел: кругленький, пушистый, жёлтый, с широким носиком. Ноги коротенькие, какой-то косолапый, с ноги на ногу переваливается.
Однажды повела курочка всю семью на берег пруда. Как только коротконогий цыплёнок оказался у воды, так и кинулся в неё. Курица кричит, цыплята тоже встревожились: бегают, суетятся, пищат. Один петушок от испуга даже в первый раз в своей жизни закукарекал. А его братец весело плавал и совсем не боялся воды. Это был …
- На какие вопросы отвечают выделенные имена существительные?
- Выпиши выделенные существительные, рядом запиши вопросы, определи и укажи падеж.
- К какому типу относится этот текст: описание, повествование или рассуждение?
- Озаглавь текст.
- Составь план текста.
- Подготовься к изложению по тексту.
