Where, oh where?
Kuula ja laula.
Where, oh where has my school bag gone?
Abiks
have/has gone [həv/həz ˈgɔn] – on kadunud
look for [ˌluk ˈfɔː(r)] – otsima
come back [ˌkʌm ˈbæk] – tagasi tulema
Kuhu, oi kuhu mu koolikott on kadunud?
Liigutused
Lauldes võib teha kaasa liigutusi.
Where-küsimuse ajal tehke kätega binokli torud ja vaadake otsides ringi.
Teise salmi ajal siduge ühel õpilasel silmad kinni ja teised peidavad end ära. Kui laul lõpeb, otsib pimesikk teised üles. Järgmiseks saab otsijaks keegi teine.
Lauldes on tore keelt õppida!
Let’s practise!
![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() |
Harjutus 4
Vali õige sõna.
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
Harjutus 6
Moodusta sõnad.

Harjutus 7
Kas mäletad?
Kui juttu on mitmest asjast, esemest või olendist, lisa nimisõna lõppu s-täht.
Siis pole vaja sõna ette a/an panna.
Harjutus 8
Kus asjad on? Vaata pilti. Vali õige vastus.

Where’s my pencil?
Vaata pilti. Kuula ja loe.


Kus mu pinal on?
Koolikotis.
Küsimused
- pencil
- the
- Where
- is
- ?
- the
- ?
- Where's
- notebook
Vastused
- desk.
- the
- Under
- desk.
- On
- the
Harjutus 10
Kus on koolitarbed? Vaata pilte ja vali õige sõna.
Vaadake pilte. Vestelge kaaslasega näite järgi. Vahetage osad.
Näide
– Where’s the pencil case?
– In the school bag.