Повторение изученного об имени прилагатель­ном

Задания для повторения

Ночю сбака покралась к даче и бешумно улеглась под террасой. В открытые окна приносились тих звуки коротк дыхания. Люди спали, были бепомощны и не страшны. А тревожн звуков было много в чутк весенн ночи: в траве шуршало что-то невидим, маленьк и подбиралось к самому носу собаки. Далеко окрест в неподвижн воздухе растилался запах душист, свеж дёгтя и манил в светл даль.

Дачники были добр людьми. То, что они дышали хорош воздухом, видели вокруг себя всё зелён, голуб и беззлобн, делало их ещё добрее.

(По Л. Андрееву „Кусака“)
  1. Как определить правописание окончаний имён прилагательных? 
  2. Выпишите из текста прилагательные, которые пишутся с двумя н Объясните их написание, указав от какого слова и с помощью какого суффикса они образованы. 
  3. Каким членом предложения являются прилагательные в выделенном предложении? 
  4. Выпишите прилагательные из выделенного предложения. Определите их разряд.
  • горяч_, пахуч_, свеж_
  • рож_, мыш_, доч_
  • неуклюж_, печ_, теч_
  • хорош_, пригож_, нож_
  • гореч_, глуш_, кулич_
  • в домашн_м упражнени_
  • на вчерашн_м урок_
  • о свеж_м воздух_
  • на холодн_м ветр_
  • с больш_м наслаждени_м
  • безветре_ый, изоляцио_ый, осе_ий
  • песча_ый, серебря_ый, журавли_ый
  • стекля_ый, оловя_ый, деревя_ый
  • ветре_ый, зелё_ый, еди_ый
  • овся_ый, неожида_ый, торжестве_ый
  • безветре_ый, изоляцио_ый, осе_ий
  • песча_ый, серебря_ый, журавли_ый
  • стекля_ый, оловя_ый, деревя_ый
  • ветре_ый, зелё_ый, еди_ый
  • овся_ый, неожида_ый, торжестве_ый

короткий 

высокий 

широкий 

низкий 

толстый 

узкий 

длинный 

большой 

дорогой 

Учитель понравился Кирилу Петровичу своей приятной наружностью и простым обращением.

Маша не обратила никакого внимания на молодого француза. Неожиданным образом получила она о нём совершенно новое понятие.

На дворе у Кирила Петровича воспитывались несколько медвежат и составляли одну из главных забав покровского помещика. Лучшей шуткой почиталась у него следующая. Голодного медведя запирали в пустой комнате. Приводили новичка к дверям комнаты и вталкивали к медведю. Двери запирались и  жертву оставляли наедине с косматым зверем.

(По А. С. Пушкину «Дубровский»)
  1. Выпишите из текста все прилагательные. Определите их разряд.