61.
Aasal jalutas 27 kurge. Mõne aja pärast laskus sinna veel 12 kurge. Mitu kurge on nüüd aasal?
Lahenda ülesanne peast:
- Mida tahad teada?
- Mida tead?
- Ütle tehe!
- Ütle võrdus!
- Ütle vastus!
62.
Aasal jalutas 27 kurge. Mõne aja pärast lendas 12 kurge ära. Mitu kurge jäi aasale?
Lahenda ülesanne peast eelmise ülesande eeskujul.
Vastus: Ülemisel riiulil on matemaatikaõpikut. Kokku on Mäeotsa kooli raamatukogus matemaatikaõpikut.
Vastus: Orupõhja kooli III klassis on õpilast. III ja IV klassis kokku on õpilast.
Selgita, mida tähendavad avaldised
40 + 32 ja 40 – 32.
Täienda ülesannet kummagi avaldise põhjal küsimusega. Arvuta.
Küsimus | Tehe |
40 + 32 = | |
40 – 32 = |
- 35 – 5,
- 35 – 7,
- (35 – 5) – 7,
- (35 – 7) – 5,
- 35 – (5 + 7).
Vastus: Kangasse jäi järele meetrit riiet.
- 19 + 18,
- 19 – 7,
- 18 – 7,
- (19 + 18) – 7.
Vastus: Laural jäi järele minutit kõneaega.
Koosta eelmise ülesande eeskujul kaks avaldist ja esita nende põhjal küsimused. Arvuta.
Vastus: Kui Jaanil on komme rohkem, siis on tal kommi ja kui Jaanil on komme vähem, siis on tal kommi.
Vastus: Kui y = 5, siis korvides on õuna,
kui y = 7, siis korvides on õuna,
kui y = 11, siis korvides on õuna.
Vastus: Ann luges pühapäeval lehekülge.
- üheliste ja sajaliste järkudes numbrid vahetada?
- lisad kõikidesse järkudesse 4 ühikut?
- võtad kõikidest järkudest ära ühe ühiku?
Saan arvu | |||
2 ühelist? | |||
1 kümnelise? | |||
2 kümnelist ja 2 ühelist? |
