Kohta või paika saab kas minna, seal olla või sealt tulla. Seda sisse-, sees- ja seestütleva käände abil väljendada saabki.
Mida Tonje teeb?
Harjutus 1
Moodusta pildi järgi kolm lauset, mis räägivad Tonje tegevusest.
SISSEÜTLEV -sse, vahel lõputa kellesse? millesse?kuhu? | SEESÜTLEV -s kelles? milles? kus? | SEESTÜTLEV -st kellest? millest? kust? |
- Tonje maandub mütsuga lumepuudrisse.
- millesse? kuhu?
- milles? kus?
- millest? kust?
- Vilgukivioru Tonje lebab
sügavas lumes.
- millesse? kuhu?
- milles? kus?
- millest? kust?
- Ta pistab oma pea lumehangest välja.
- millesse? kuhu?
- milles? kus?
- millest? kust?
Eesti keeles on kokku 14 käänet.
Käände tunneb ära sõnalõpu järgi.
Igal käändel on oma nimetus ja küsisõna.
Veel natuke Tonje seiklustest
A.
Tädi Sally oli toas ja vaatas parajasti aknast välja, kui tema aeda saabus Tonje, kes põrutas kelguga otse hange. Põlvini lumes, hakkas tüdruk end püsti upitama. Ta haaras lumest väljaturritanud oksast kinni ja tundis käes torkeid. „Selge,“ mõtles ta, „olen tädi Sally roosipõõsas.“
- Kuhu sina oled äkitselt sattunud?
- Mõtle, kuidas sa end sellises ootamatus olukorras tundsid.
B.
Nii tore on emast rääkida kellegagi, kes kuulata tahab. Tonje jutustab maailmamerest, mis tõuseb, ja emast, kes seda uurib, ja kuidas Gröönimaal elu on, nii nagu ema meilides ja telefonis rääkinud. „Ta tuleb varsti koju, sest ta igatseb Vilgukivioru järele,“ lausub Tonje lõpetuseks.
- Millest või kellest meeldib sinule rääkida?
- lumest
- lumes
- emast
- toas
- maailmamerest
- aknast
- koju
- aeda
- käes
- roosipõõsas
- hange
- telefonis
- meilides
Pane tähele!
Mõnikord on võimalik seda, kuhu me läheme, väljendada ka lühemalt, ilma -sse lõputa.
Läksin koju. Jõudsin kooli.
Häda ajab härja kaevu.
Mõtle ja tegutse edasi
Harjutus 4
Loe lõik läbi, vasta küsimustele ja kirjuta jutuke.
Tonje jutustab maailmamerest, mis tõuseb, ja emast, kes seda uurib, ja kuidas Gröönimaal elu on, nii nagu ema meilides ja telefonis rääkinud.
Maria Parr- Milline võiks sinu meelest olla Tonje ema elu Gröönimaal?
- Kirjelda, mida ta teeb ja kus ta käib, mida ta näeb ning millest ta mõtleb.
- Milline on sinu vanemate elu? Uuri nende käest ühe päeva tegevuste kohta ja kirjuta sellest jutuke.
