Урок 1. Какое время года вы любите?

На этом уроке мы будем

  • рассказывать о своей стране
  • сравнивать времена года и рассказывать о погоде
  • описывать природу Эстонии
  • давать советы, как одеться в хорошую и плохую погоду

Повторим

  • временные конструкции (поздней осенью, в зимние вечера)

Эстония

Говорят, что «у природы нет плохой погоды». Любое время года и любая погода имеют свои прелести. Какое время года любите вы?

Задание 1.

Прочитайте записи в дневнике. Как вы думаете, какое время года больше всего любит автор этих записей? Найдите подтверждéние в тексте.

Унылая пора! Очей очарованье!

20 сентября. Сижу на кухне и смотрю в окно. На дворе золотая осень. В этом году она довóльно ранняя, но удивительно красивая. Жёлтые, красные и оранжевые листья напоминают о том, что лето прошло. Птицы готовятся улетать на юг. Часто идут дожди… В дождливые вечера, когда за окнами воет ветер, хорошо сидеть в кресле и читать интересную книгу.

Какая красота – светящиеся снежки!

6 января. Снег идёт и идёт… Удивительно: когда снега нет, мы недовольны, а когда его много – опять плохо.

Обычно у нас в Эстонии его всегда мало. Только в Южной Эстонии иногда до самого апреля можно кататься на лыжах. Хочется играть в снежки, лепить снеговикá с красным морковным носом – как в детстве.

Яблони в цвету – какое чудо!

10 мая. Сегодня утром я вдруг заметила, что зацвели ландыши, незабýдки, а тюльпаны и нарциссы уже отцвели. Весна – прекрасное время года. Это самое лучшее время, чтобы мечтать, строить планы на лето, дышать свежим воздухом, влюбляться… и, конечно же, работать в саду и в огороде: копать землю, сажать овощи. Весна у нас в Эстонии прекрасна!

Солнце, воздух и вода…

5 июля. Наконец-то наступило лето: солнце греет, на улице тепло. А какие красивые стали люди! Одеваются ярко, нарядно…

Так и хочется уехать из города – ближе к морю, к природе. Люблю летом бродить в лесу, собирать ягоды и грибы. Хотя лето в Эстонии короткое, оно даёт энергию на весь год.

Слова урока

бродить (брожý, брóдишь, брóдят) – ringi uitama, hulkuma

влюбляться/влюбиться (в кого?) – armuma

греть – soojendama

довó/льный, -лен, -льна, -льны (чем? кем?) – rahul(olev)

дождливый вечер – vihmane õhtu

в дождливые вечера – vihmastel õhtutel

дышать свежим воздухом – värsket õhku hingama

зацветать/зацвести – õitsema hakkama, õitsele puhkema

золотая осень – kaunis sügis (otsesõnu: kuldne sügis)

идёт снег, дождь – sajab lund, vihma

ливень (ливня) – vihmavalang, paduvihm

напоминáть/напóмнить (кому?) – meelde tuletama

нарядно – pidulikult (rõivaste kohta)

наступать/наступить – siin: kätte jõudma, saabuma

отцветать/отцвести – ära õitsema

поздняя весна – hiline kevad

порóй – ajuti

прохладный – jahe

ранняя осень – varajane sügis

сверкáть – särama

снегопáд,– lumesadu

снеговик – lumememm

удивительно красивая осень – haruldaselt kaunis sügis

Задание 2.

За что автор дневника любит зиму, весну, лето, осень? Подтвердите это словосочетаниями из текста.

Задание 3.

Какими бывают эти времена года в Эстонии?

Осень бывает …… Весна бывает …… Зима бывает …… Лето бывает ……
​(varajane, kuldne, hiline, külm, jahe, vihmane, päikseline, lumine, pikk, lühike, soe)

Образец: Весна бывает поздняя, зато довольно тёплая.

Говорим правильно!

Когда? В какое время суток, года?

дождливый день – дождливым днём
​поздняя осень – поздней осенью
​раннее утро – ранним утром
​ранняя весна – ранней весной
​тёмная ночь – тёмной ночью
​тёплое лето – тёплым летом
​холодная зима – холодной зимой

Задание 4.

Ответьте на вопросы.

  1. Когда вы любите загорать на пляже? Почему?
  2. Когда вы завтракаете? Всегда ли в это время?
  3. Когда вам нравится читать романы? Неужели в это время?
  4. Когда вы убираете листья в саду? И часто вы это делаете?
  5. Когда у вас самое хорошее настроение? С чем это связано?

Задание 5.

Спросите у друга, чем он любит заниматься зимой, весной, летом, осенью.

Задание 6.

а) Найдите стихотворение о вашем любимом времени года. Прочитайте его в классе.
​б) Нарисуйте схему вашего любимого времени года. Прокомментируйте свою схему.

Задание 7. Работа в парах

Спрашивайте – отвечайте! О чём могли спросить туристы?

  1. …… – У нас в Эстонии осень бывает ранняя.
  2. …… – Да. Весна бывает поздняя.
  3. …… – Лето бывает дождливое.
  4. …… – Да. Зимой бывают снегопады.
  5. …… – Весна не всегда прохладная.
  6. …… – Бывают и ливневые дожди.
  7. …… – Сирень зацветает в конце мая.
  8. …… – Сильные морозы бывают редко.

Запомни!

Бывает холодно – vahel on külm
​Бывают сильные морозы – vahetevahel on käre pakane
​Бывают снегопады – esineb lumesadu
​Стоит хорошая погода – on hea ilm

Задание 8.

Составьте устно небольшой рассказ «Времена года в Эстонии».

Задание 9. Послушай!

Прослушайте прогноз погоды. Какие советы можно дать туристу на основе этого прогноза погоды?

  • Возьмите с собой зонтик.
  • Закрóйте дома все окна.
  • Лучше купайтесь в озере, а не в море.
  • Одевайтесь потеплéе.

Задание 10.

Переведите текст.

  • Eestis saabub sügis küllaltki varakult. Kõige kaunim sügiskuu on oktoober. Talved on harva väga külmad. Lumesadu esineb kõige enam detsembris, jaanuaris. Lõuna- Eestis on alati lund rohkem kui Põhja-Eestis.
  • Suvi on lühike ja jahe. Suvel saab kergelt riietuda, metsas käia, marju ja seeni korjata. Suvel soovivad kõik linnast ära sõita. Suvi annab inimesele talveks energiat.
  • Kevadel puhkevad õitsema lilled. Aias kaevatakse maad, istutatakse taimi ja lilli. Kevadel ja suvel sajab Eestis sageli vihma. Kevadel on inimesed rõõmsad, sest ees on suvi. Vihmase ilmaga on parem soojas toas istuda ja raamatut lugeda või internetis surfata (сидеть в Интернете).

Поиграем!

Начинаем перечислять слова на тему «Погода». Выиграет тот, кто назовёт слово последним.

Задание 11.

Ответьте на письмо. Проиллюстрируйте своё письмо рисунками.