Урок 4. Проверьте себя!

Задание 35.

Составьте таблицу глаголов трёх уроков. Выполните задание в тетради.

Глагол

1-е и 2-е лицо ед.ч.
​3-е лицо мн.ч.

Примеры

Напоминáть/напóмнить (кому? о чём?) – meelde tuletama

Я напоминáю/напóмню
​Ты напоминáешь/напóмнишь
​Они напоминáют/напóмнят

Эта картина напоминáет мне о весне.
​Ты напóмнишь, когда мне нужно идти на тренировку?

Глаголы: собирáться/собрáться, собирáть/собрáть, копáть/выкопать, сажáть/посадить, одевáться/одéться, бродить/побродить, влюбляться/влюбиться, закрывáть/закрыть, совéтовать/посовéтовать, прóбовать/попрóбовать, интересовáться/поинтересовáться, знакóмиться/познакóмиться.

Задание 36.

Придумайте по 5 прилагательных к каждому существительному.

Весна …………………
​Лето ……………………
​Осень …………………
​Зима ……………………

Задание 37.

Возразите собеседнику. Мотивируйте своё мнение. Продолжите предложения.

Весна у нас всегда очень ранняя. 
​Лето у нас длится почти 5 месяцев. 
​Зима в Эстонии всегда морозная. 
​Сирень у нас зацветает уже в апреле. 
​В дождливую погоду хорошо купаться в море.
​В Северной Эстонии бывает много снега. 

Наоборот, …
Я бы не сказал/а …​
Далеко не так …​
Неужели? …
Скорее всего это …​​
Вот это новость! …​

Задание 38.

Напишите, чем славятся, чем известны эти города. Что является гордостью этих городов (по 2 предложения). Пользуйтесь справочным материалом.

Города: Вильянди, Тарту, Курессааре, Таллинн, Пярну, Нарва.

Задание 39.

Переведите на русский язык.

  1. Kuidas teile meeldis Lõuna-Eesti?
  2. Kas te käisite ka Otepääl?
  3. Kas te tahaksite külastada Meremuuseumit või Kunstimuuseumit KUMU?
  4. Lähme õige kohvikusse?
  5. See on siit kiviga visata (üle tee).
  6. Eesti Spordimuuseumis saab tutvuda Eesti sportlaste saavutustega.

Задание 40.

Проведите конкурс на лучший туристический проспект городов Эстонии. Пользуйтесь справочными материалами, найдите информацию в Интернете. Проведите презентацию проектов в классе. Оцените: информативность материала, выдумку (оригинальность), иллюстративность материала, языковую правильность представления проекта.

Задание 41. 

Укажите туристу дорогу. Переведите на русский язык ответы на вопросы.

Вы не скажете, где здесь ближайшее кафе?

Скажите, пожалуйста, где находится парк Кадриорг?

Где находится кафе Vana Wiru?

Где мне достать справочник по городу?

Скажите, пожалуйста, я могу по этой улице выйти на Ратушную площадь?

Minge üle tee ja oletegi kohal.

Teil on parem sõita trammi või bussiga.

See asub Viru tänaval.

Need on müügil kioskites ja raamatupoodides.

Võite küll. Minge otse ja siis keerake paremale.

Задание 42.

Составьте письмо Марине и предложите свой вариант поездки по Эстонии.

Задание 43. Задания на выбор

Выполните на выбор один из вариантов задания.

  1. Вы – гид. Составьте схему экскурсии для Марины с обозначéнием достопримечáтельностей, расстояний в км и т.д.
  2. Вы – художник. Нарисуйте картину «Самое живописное меcто Эстонии».
  3. Вы – журналист. Задайте 5 вопросов туристам, которые посетили Эстонию.
  4. Вы – лингвист. Составьте разговóрник для туриста (30 слов и словосочетаний).
  5. Вы – писатель. Напишите рассказ: «Моя маленькая необъятная Эстония».

Ты умеешь

Вы закончили работу по теме. Подведите небольшой итог.

  • Что вам показалось интересным?
  • Какие виды заданий вам понравились?
  • Что было трудно?

Умеете ли вы

  • коротко рассказывать о своей родине
  • описывать погоду и времена года Эстонии
  • рассказывать о городах и живописных местах
  • рассказывать о певческих праздниках и других традициях
  • сравнивать большие и малые города Эстонии
  • составлять для друга из России программу экскурсии по Таллинну
  • спрашивать и объяснять дорогу?