На этом уроке мы будем
- • искать информацию о семи чудесáх России в текстах урока
- рассказывать о Байкале
- составлять туристический проспект
Повторим
- склонение имён существительных ср. р. на -о, -е
- употребление числительных с именами существительными
Интернет
- поиск информации и подготовка проекта «7 чудес Эстонии»

![]() | Как вы думаете, какие памятные места, города, природные объекты и люди могли бы участвовать в Интернет-проекте «7 чудес России»? Обсудите в классе возможные варианты: река Волга, Урал, Кремль, Санкт-Петербург, памятник Пушкину в Москве, озеро Байкал, Петергоф, Московский университет, русский хоккей, Большой театр, Мамаев курган, Собор Василия Блаженного, Гагарин. |
Задание 25.
Прочитайте диалог. Составьте в тетради таблицу и впишите в неё 7 чудес России, о которых говорится в диалоге.
Андрес: Привет, Мартин! Чем зáнят?
Мартин: Привет! Фотографии рассматриваю.
Андрес: Что за фотографии? Мне покажешь?
Мартин: Конечно, смотри. Тебе что-нибудь на них знакóмо?
Андрес: Интересные фотографии. А вот на этой фонтаны в Петергофе? Угадал?
Мартин: Правильно. Как ты догадался?
Андрес: Прошлым летом я там был с родителями. А на других фотографиях что?
Мартин: На этих фотографиях семь чудéс России. Слышал о таких?
Андрес: О семи чудесáх света слышал, а про чудесá России – нет.
Мартин: В июне 2008 года закончился проект «Семь чудéс России». В ходе всенарóдного интернет-голосования выяснялось, какие исторические и природные объекты считаются чудом.
Андрес: Очень интересно узнать, какие места в России заслужили право называться чудесáми.
Мартин: Давай вместе посмотрим. Вот на этой фотографии – озеро Байкал. Оно находится в Сибири.
Андрес: А здесь я вижу горы. Очень похоже на Эльбрус.
Мартин: Это Эльбрус и есть. А вот ещё. Долина гейзеров на Камчатке, Мамáев кургáн со статуей Родины-матери в Волгограде, Столбы вывéтривания в Республике Коми. А то, что на этой фотографии, ты, может быть, и сам знаешь. Посмотри внимательно. Узнаёшь?
Андрес: Не уверен. Похожую фотографию я видел в альбоме своего одноклассника, когда он рассказывал об экскурсии в Москву.
Мартин: Это собóр Василия Блажéнного в Москве. У меня идея. Давай найдём информацию об этих местах и расскажем своим одноклассникам. Тем более, что учительница просила, чтобы мы собирали для портфóлио разные интересные материалы. Как тебе такая мысль?
Андрес: А что, неплохая мысль. Тогда я в библиотеку, а ты в Интернете поищи что-нибудь интересное.
Мартин: Хорошо, до встречи!
Название объекта | Номер фотографии | Где находится |
Фонтаны в Петродворце | Недалеко от Санкт-Петербурга |
Задание 26. Э-задание
Рассмотрите фотографии. Можете ли вы сказать, на какой фотографии какой из названных объектов изображён? Какой из объектов вы хотели бы посетить в первую очередь? Почему?

Говорим правильно!
Склонение имён существительных среднего рода на -о/-е с прилагательными
Единственное число | Множественное число | |
И.п. | тёплое озеро/море | тёплые озёра/моря |
Р.п. | тёплого озера/моря | тёплых озёр/морей |
Д.п. | тёплому озеру/морю | тёплым озёрам/морям |
В.п. | тёплое озеро/море | тёплые озёра/моря |
Т.п. | тёплым озером/морем | тёплыми озёрами/морями |
П.п. | о тёплом озере/море | о тёплых озёрах/морях |
Задание 27.
Составьте рассказ по картинкам, используя словосочетания из таблицы. Запишите полученные предложения в тетрадь.

Используйте глаголы: любоваться (чем?), идти (куда?), отдыхать (где?), разводить костёр (где?, с кем?), остановиться (где?), фотографировать (что?), провести выходные (где?), сидеть (около чего?).
Задание 28.
Прочитайте текст, который подготовил для портфóлио Андрес. Что показалось вам интересным? Что было вам известно уже раньше?
Я знал/а раньше, что…
Я узнал/а, что…
Байкал
Святое озеро, святое море, святая вода – так с давних времён говорят о Байкале. Озеро Байкал находится на юге Восточной Сибири и по форме напоминает полумéсяц. Седой старик – это тоже о Байкале, ведь ему примерно 25–30 миллионов лет. Обычно озёра так долго не «живут», так что Байкал – настоящий старожил.
Байкал – самое глубокое озеро в мире. Его глубина – 1637 метров.
Площадь озера – 31 тысяча квадратных километров. Это восьмое место в мире.
Самая маленькая глубина – 32 метра.
Слово Байкал означает «богáтое озеро». Всем богат Байкал: и притóками, и рыбой, и живописной природой, и островами, и красотой, и многочисленными легéндами.
Прекрáсен Байкал в чудесный летний день, но налетит вдруг ветер и напугает он человека своими гигáнтскими вóлнами, которые могут быть высотой до 6 метров.
Об этом уникáльном озере есть много легéнд. Одна из них рассказывает о любимой, но непокóрной дочери старика-Байкала, Ангарé, которая не хотела слушаться отца и выходить замуж за соседа Иркýта. В ночь перед свáдьбой убежала она к любимому Енисéю. Отец бросил вдогóнку своей дочери большой утёс, который и сейчас стоит в воде. Местные жители называют его Шамáн-камнем.
У Байкала 336 детей-притóков, но лишь одна Ангара вытекает из него. Воздух над Байкалом очень прозрáчный, поэтому летом, когда особенно жарко, там бывают миражи. В воздухе можно увидеть миражи гор, кораблей, посёлков и других объектов.

Задание 29.
Дополните предложения на основе текста.
Я и не знал/а, что …
Это особенно интересно, что …
Кто бы мог подумать, что … .
Удивительно, что …
… . Как это романтично!
Трудно поверить, что …
Задание 30.
Найдите на карте России озеро Байкал. Какие города находятся недалеко от Байкала?
Задание 31. Э-задание
Найдите, какое объяснение какому выражению соответствует.
- сибирские просторы
- сибирские пельмени
- сибирское здоровье
- сибирские морозы
- сибирский характер
- свободное до горизонта прострáнство (ruum, avarus)
- приготовленное по особому рецепту русское кушанье (söök)
- крепкое здоровье
- сильные морозы, которые бывают только в Сибири
- характер человека, привыкшего к трýдностям и сурóвым условиям (karmid tingimused) жизни
Задание 32.
Вы – художник. Найдите в Интернете и прослушайте песню «Славное море – священный Байкал». На основе текста о Байкале и впечатлений от песни нарисуйте картину «Озеро Байкал».
Задание 33.
Вы – работник туристического агентства. Составьте рекламный проспект «Приезжайте на Байкал».
Озеро Байкал находится …
Название означает …
Озеро интересно ещё и тем, …
Из Байкала вытекает …
Его ещё называют …
Это самое …
Легéнда рассказывает …
Приезжайте … в любое время.
Задание 34. Групповая работа
А теперь подумайте, обсудите в группах и представьте свои проекты «7 чудес Эстонии».
Подсказка!
Можете включить в ваш проект известных людей, природные и архитектурные объекты, достопримечательности, современные традиции.
Так говорят русские
Сибирь слáвится не только своей природой, людьми, морóзами, а ещё и своими частýшками. Частýшка – это корóтенькая смешнáя песенка. Состоит обычно из 4 строчек, которые рифмýются между собой. Исполняют частýшки обычно под аккомпанемент гармóни или балалáйки. Частýшки появились в конце 19 века как вид деревéнского фольклóра и стали очень популярными в 20 веке. Ни одно деревéнское гуляние не проходило без весёлых частýшек.
Задание 35. Послушай!
Прочитайте/прослушайте сибирские частушки. Спойте все вместе.
На Байкале я живý
Я Байкал свой берегý
Лучше места нет на свéте
Вéрьте мне или не вéрьте.
Убежала Ангара
От роднóго от отцá.
За любимым убежала
Речкою сибирской стáла.
Ах Байкал, ты наш Байкал
Всех ты нас околдовáл.
Кто сказал, что ты седóй?
Сильный ты и молодóй!