1.
Вы уверены, что знаете, как переводятся на эстонский язык следующие вопросы?
1) Какой? – Missugune?
2) Сколько? –
3) Как? –
4) Чем? –
5) Почему? –
6) Кому? –
7) О ком? –
8) Какие? –
9) Когда? –
10) С кем? –
2.
Проверьте, помните ли вы склонение имён существительных.
1) Сколько (ученик) в вашем классе?
2) Когда вы вернулись с (экскурсия) ?
3) Подготовьтесь к (контрольная работа) .
4) Мы говорили об (Олимпийские игры) .
5) Сколько у вас сегодня (урок) ?
6) Я купил несколько (открытка) .
7) Я взял в библиотеке (книга) о животных.
8) У вас много (друг) ?
9) Вы считаете себя (хороший собеседник) ?
10) У меня слишком мало (время) .
3.
Проверьте, помните ли вы склонение имён собственных.
1) Вы дружите с (Илона) ?
2) Мы с (Никита) ходили на концерт.
3) Вы знакомы с (Валя Силламаа) ?
4) Это новое произведение (Тойво Тулeев) .
5) В школе организовали встречу с (Герд Кантер) .
6) Купите мне сборник стихотворений (Эдуард Асадов) .
7) Сегодня не было на уроках (Игорь) .
8) В горхолле будет концерт (Валерий Леонтьев) .
9) Музыканта (Март Сандер) знают все.
10) Пригласите на урок (Леэло Тунгал) .
4.
Помните ли вы род имён существительных на -ь?
1) фестиваль!
2) У вас есть в продаже шампунь
3) В Таллинне скоро выступит ансамбль.
4) У ребёнка кашель.
5) В магазине продаётся обувь.
6) У него память.
7) Купи словарь!
8) Завтра будет день!
9) На улице идёт дождь.
10) У дедушки жизнь.
5.
Переведите на русский язык.
1) Meil on väga sõbralik klass. –
2) Klassis õpib 25 õpilast. –
3) Poisid harrastavad sporti. –
4) Tüdrukud tegelevad iluvõimlemisega. –
5) Mulle sobib sportlik riietus. –
6) Pildistage seda järve. –
7) Peterhofis on palju purskkaeve. –
8) Jutustage mulle midagi vene muusikatraditsioonidest. –
9) See kirjanik on noor. –
10) Mulle meeldivad elurõõmsad inimesed. –
6.
Вспомните глагольное управление. Переведите предложения.
1) Suvevaheajal abistasin ma vanemaid. –
2) Millise spordialaga te tegelete? –
3) Miks te ei huvitu muusikast? –
4) Kes dirigeerib poistekoori? –
5) Ärge segage õpetajat! –
6) Rõõmustasin selle kohtumise üle. –
7) Aidake mind! –
8) Ma tutvusin huvitava inimesega. –
9) Kas te käisite näitusel? –
10) Kas te tahaksite juhtida õpilasfirmat? –
7.
Какой глагол следует употреблять в следующих предложениях? Обратите внимание: возможны и 2 правильных ответа.
8.
Попросите собеседника:
- достать журнал с полки
- отправить письмо другу
- записать номер телефона
- выучить стихи
- подготовиться к докладу
- – Пожалуйста, достань журнал с полки!
- – Отправь письмо другу!
- – Запиши номер телефона.
- – Выучи стихи!
- – Подготовься к докладу!
10.
Скажите по-русски.
1) Sõitsime välja hommikul kell 7. –
2) Sõitsime läbi kogu Lõuna-Eesti. –
3) Jõudsime Tallinna kell 12. –
4) Käisime ka mere ääres. –
5) Koju jõudsime õhtul kell 9. –
