268.
Прочитай.
Вот уж снег последний в поле тает.
Тёплый пар восходит от земли.
И кувшинчик синий расцветает.
И зовут друг друга журавли.
- Выпиши выделенные глаголы. Рядом запиши, на какие вопросы они отвечают.
- Назови грамматическую основу в каждом предложении.
ЗАПОМНИ!
Глаголы изменяются по числам.
Глагол в единственном числе обозначает действие одного предмета и отвечает на вопросы что делает? что сделает? что делал? что делала? что делало? что будет делать?
Глагол во множественном числе обозначает действие двух или более предметов и отвечает на вопросы что делают? что сделают? что делали? что будут делать?
269.
Э-ЗАДАНИЕ
Каждый день коза уходит в лес за кормом. А козлята запирают избушку,
сами никуда не выходят, сидят и ждут мать.
Вернётся коза, постучит рожками в дверь и запоёт песенку. Козлятки откроют дверь и впустят мать. Она покормит их и опять уйдёт в лес пастись.
- Выпиши выделенные глаголы. Определи и укажи в скобках, в каком числе стоят глаголы.
(), (), (), (), (), (), (), (), (), (), (), ().
- Из какой сказки этот отрывок?
270.
Э-ЗАДАНИЕ
1. Журчит быстрый ручей. 2. В саду поёт птица. 3. В песочнице играет ребёнок. 4. В цирке смеётся зритель. 5. По дорожке бежит спортсмен.
- ЗАДАНИЕ В ТЕТРАДИ.
Запиши предложения, которые у тебя получились. - Разбери их по членам предложения.
271.
Прочитай словосочетания. Определи, в форме какого числа употреблены существительные и прилагательные.
Яркое солнце, лёгкий ветерок, весёлые воробьи, зелёная травка, белое облачко, молодая листва, первые цветы.
- Дополни словосочетания глаголами в единственном или множественном числе и составь предложения.
ТВОРЧЕСКАЯ МИНУТКА
Составь и запиши небольшой рассказ на тему «Весенний день».
