Задание 87.
Прочитайте высказывание писателя Л. Успенского.
Если в мире есть вещи, достойные названия «чуда», то слово, бесспорно, первая и самая чудесная из них.
- В каком значении писатель употребил слово «чудо»?
Чудо (ср.) – 1. Нечто небывалое, сверхъестественное, фантастическое.
2. Предмет, явление, вызывающее удивление своей необычностью.
3. Сказочное существо. - Что для вас в мире является чудом? Составьте предложение со словом, которое называет это чудо, и запишите его.
- Выпишите из текста однокоренные слова. Выделите корень.
Запомните!
Слово – основная единица языка. Из слов состоят словосочетания и предложения. Слова отличаются друг от друга прежде всего звуковым составом и значением.
Слова – это обозначения, названия, имена всего того, что мы видим, чувствуем, воспринимаем в окружающем мире.
Слова обозначают предметы, людей, животных, птиц, явления природы, семейной и общественной жизни, различные действия, качества.
Задание 88.
Прочитайте отрывок из стихотворения Л. Каминского «Объявление». Определите лексическое значение выделенных слов.
На трубе на вод…сточной
Объявление читаю:
«Продаются очень срочно
Два зелёных попугая,
Кот породистый (сиамский),
Зонт складной, японский (дамский),
Стол обеден…ый дубовый,
Плащ муж…кой, почти что новый,
И старин…ый граммофон.
Вот для справок телефон».
- Выпишите слова с пропущенными буквами, вставляя пропущенные буквы. Объясните правописание.
- Какой частью речи являются эти слова? Выполните морфемный и морфологический разбор одного слова.
Возьмите на заметку!
Слова имеют лексическое значение, то есть тот главный смысл, о котором мы думаем, когда произносим слово.
Лексическое значение слов объясняется в словарях:
1) подбором близких по значению слов (синонимов):
привилегия (ж.) – преимущество, льгота;
2) описательно:
толковать (несов. перех. и неперех.) – разъяснять, помогая усвоить, понять смысл чего-либо.
Это интересно!
Самый главный орган человека – сердце. Это слово часто употребляется в значении «душа»; сердечный человек – мягкий, добрый, душевный. По происхождению слово сердце связано с серединой. То есть сердце – это середина, суть человека, самое-самое главное в нём.
Задание 89.
Прочитайте отрывок из повести В. Осеевой «Динка». Обратите внимание на выделенные слова. Подумайте, почему автор выбрал именно эти слова. Сравните их со словами, данными в скобках.
В случае необходимости обратитесь к словарю.
Катя, раздражённая (сердитая, недовольная) ночным прои…шествием, нервничает (беспокоится, тревожится). Она вместе со старш…й сестрой воспитывает её дочерей. Катя очень редко делает зам…чания Мышке. Мышка – уступчивая (покладистая, сговорчивая) и п…слушная девочка. Катя почти никогда (не)спорит с Алиной, потому что Алина обижает…ся. Зато с младшей, своевольной (упрямой) Динкой, ей пр…ходится пререкаться (спорить, препираться) из(за) всякого пустяка.
- Назовите основные черты характера девочек.
- Спишите отрывок в авторском варианте, вставляя, где нужно, пропущенные буквы и раскрывая скобки.
Возьмите на заметку!
Группы слов, объединённые общим лексическим значением, называются тематическими группами.
Задание 90.
Определите, в какие тематические группы можно объединить следующие слова.
Биатлон, ватрушка, домовой, мать-и-мачеха, ананас, чёрт, блины, хоккей, леший, банан, шалфей, бобслей, пельмени, торт, русалка, киви, ромашка, пирог, календула, виноград.
Говорите правильно!
торт
тóрты
тóртов
- Составьте и запишите предложение со словами одной из этих групп так, чтобы название группы было обобщающим словом, а слова – однородными членами предложения.
Задание 91.
Прочитайте текст. Какая тематическая группа слов встретилась в этом тексте? Добавьте к этой группе другие слова.
Люди издавн… наблюдали за перем…щением Солнца, Луны и суточным дв…жением звёзд. Было открыто, что небо поворачивается вокруг нас, словно сфера с нарисованными на ней созведиями. Если находиться на одном и том же месте и следить за восходом какой-нибудь яркой звезды из ночи в ночь, то станет ясно, что она находится в одном и том же месте горизонта. А вот Луна меняет свои точки восхода и захода.
(По материалам энциклопедии для детей «Аванта+»)
- Объясните правописание заглавной буквы.
- Спишите первое предложение, вставляя пропущенные буквы. Разберите предложение по членам, составьте схему однородных членов.
Задание 92. ЗАДАЧА ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ
Определите, какие тематические группы образуют данные слова. Какое слово входит только в одну группу?
Груша, яблоко, слива, персик, айва, абрикос, вишня.
- С выделенными словами составьте и запишите предложения, употребив их в Р. п. мн. ч.
Весёлая минутка!
Шёл урок русского языка. Учительница написала на доске два слова: занавес и аплодисменты. А потом сказала:
– Ребята, придумайте сложное предложение с этими словами. Слушаю тебя, Гусев!
Костя встал и сказал:
– В театре медленно поднялся занавес, и в зале дружно захлопали аплодисменты.
(По материалам журнала «Костёр»)
По страницам словаря
Лексикон (м.) – 1. Совокупность слов, выражений, используемых кем-либо или где-либо, характерных для кого-либо. 2. устар. Словарь.
