В этом разделе учебника вы познакомитесь с новой частью речи – именем числительным. Вы узнаете об уникальной особенности числительных: все они могут быть перечислены – их чуть больше пятидесяти, и в любом толковом словаре они приведены полностью. Вы научитесь различать группы числительных, которые ведут себя по-разному. Вы узнаете, что у числительных нет общего типа склонения и их изменение по падежам представляет собой очень пёструю картину. Вы научитесь правильно склонять числительные и употреблять их в речи.
Задание 225.
Спишите. На какой вопрос отвечают выделенные слова?
Таллиннская городская стена, укреплённая оборонительными башнями, к шестнадцатому веку превратилась в одно из самых неприступных военных сооружений Северной Европы. Толщина городской стены с сорока шестью мощными башнями достигала трёх метров, высота – шестнадцати метров, а протяжённость – четырёх километров.
До настоящего времени сохранилась часть стены длиной два километра и двадцать шесть оборонительных башен.
Выделенные слова – имена числительные.
Запомните!
Имя числительное – часть речи, которая обозначает число, количество предметов и порядок предметов при счёте.
Имена числительные отвечают на вопросы сколько? какой? который?: Построили (сколько?) пять новых домов. Наша квартира в (в каком? в котором?) пятом доме.
Имена числительные по значению делятся на количественные и порядковые.
Числительные, отвечающие на вопрос сколько?, – количественные: три, двадцать один, семьдесят.
Числительные, отвечающие на вопрос какой? который?, – порядковые: третий, двадцать первый, семидесятый.
Это интересно!
Человека во всём окружают числа. Без них невозможна сама жизнь. Особенно большую роль играют числа первого десятка. От них образовались почти все числительные, позволяющие вести счёт.
Числительное происходит от слова число. По частоте употребления в речи числительные занимают восьмое место. Среди них самыми частотными являются один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, десять.
(По В. Ивановой, З. Потихе)
Задание 226.
Прочитайте. Найдите числительные. Какие из них количественные, какие – порядковые?
Таинственное число
Семь – особое число, в нём есть некое волшебство. Семь дней в неделе, семь планет на небе. На свете было семь мудрецов. О том, что надёжно спрятано, говорят – за семью замками. Упорно работать – трудиться до седьмого пота. Испытывать счастье – быть на седьмом небе. А дальние родственники – это седьмая вода на киселе.
- Найдите фразеологизмы и выпишите их.
- Какое ещё число считается волшебным?
Запомните!
МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
Количественные числительные | Порядковые числительные |
изменяются только по падежам | изменяются по родам, числам и падежам |
не имеют рода и числа (кроме слов один, два) | |
начальная форма количественных числительных – форма И. п.: шесть, двенадцать, сорок один | начальная форма порядковых числительных – форма И. п., м. р., ед. ч.: шестой, двенадцатый, сорок первый |
Задание 227.
Спишите. Определите у количественных числительных падеж, у порядковых – род, число и падеж.
- И очутятся на бреге в чешуе, как жар горя, тридцать три богатыря. (А. Пушкин)
- В третий раз закинул он невод, пришёл невод с одною рыбкой. (А. Пушкин)
- У семи нянек дитя без глазу. (Пословица)
- Две шубы тепло, две хозяйки добро. (Пословица)
- Два конца, два кольца, посередине гвоздик.
- Четыре братца под одной шляпкой стоят.
- Отгадайте загадки.
- Найдите старославянизм. Какое сочетание в корне слова помогло это сделать?
Запомните!
СИНТАКСИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
Количественные числительные | Порядковые числительные |
в предложении бывают разными членами: | в предложении обычно бывают определениями: |
В предложении количественное числительное в словосочетании с существительным является одним членом предложения (подлежащим, сказуемым, дополнением, обстоятельством):
Над крепостной стеной возвышаются две башни.
Иван и Андрей – два друга.
Он увидел три машины.
Фильм закончился в десять часов.
Рассуждайте так:
- Под окном растут две берёзы.
Сколько берёз? Две. Это количественное числительное. С существительным берёзы оно образует словосочетание, которое является одним членом предложения – подлежащим. - Вторую берёзу посадил мой дед.
Какую берёзу? Вторую. Это порядковое числительное. В предложении является определением.
Задание 228. Э-ЗАДАНИЕ
Найдите и отметьте имена числительные. Распределите их на две группы: количественные числительные и порядковые числительные. Определите, какими членами предложения они являются.
- один
- одиннадцать
- пять
- четыре
- восемь
- шесть
- первый
- на третьей
- два
- три
- Найдите сложное предложение и составьте его схему.
Возьмите на заметку!
Числовое значение могут иметь, кроме числительных, и другие части речи
Числительные можно записать словами и цифрами, а другие части речи – только словами.
Корень, который обозначает число, может быть у разных частей речи:
три, десять, сто – числительные:
тройка, десяток, сотня – существительные;
тройной, десятичный, сотый – прилагательные;
утроить, удесятерить – глаголы;
втрое, трижды – наречие.
Весёлая минутка!
– Придумай предложение с числительным «три».
– Моя мама работает на ТРИкотажной фабрике.
Задание 229.
Найдите однокоренные слова в данных словосочетаниях и определите, какими частями речи они являются.
Пять учеников, получить пятёрку, поехали впятером, дружить с пятиклассником. Два года, увидеть двойника, удвоить результат, двойная победа, исправить двойку.
- Составьте предложения со словосочетаниями, в состав которых входят числительные, и запишите их. Определите падеж числительных и подчеркните их как член предложения.
Задание 230.
Образуйте от корней -один-, -тр-, -сем- слова разных частей речи со значением количества и запишите их. Подчеркните числительные.
Образец: -десят-: десять, десятый, десятка, удесятерить
Это интересно!
Сложности с числительными начинаются буквально с нуля. Как следует назвать эту цифру: ноль или нуль? Как образовать от этого слова прилагательное? Название цифры – ноль, но только в именительном падеже: Матч закончился со счётом ноль – ноль. А в косвенных падежах употребляются формы от варианта нуль: Два градуса ниже нуля. У прилагательного единственно правильный вариант – нулевой.
(По П. Клубкову)
Задание 231.
Прочитайте отрывок из романа «Приключения Митридата», рассказывающий о том, как юный вундеркинд Митя-Митридат воспринимал числа и умножал их.
Единица – она белая, двойка малиновая, тройка синяя, четвёрка жёлтая, пятёрка коричневая, шестёрка серая, семёрка алая, восьмёрка зелёная, девятка лиловая. Кто этого не видит, без толку и объяснять, что когда берёшь, к примеру, число 387, оно как трёхцветный леденец – сине-зелёно-алое. Перемножишь его с числом 129, бело-малиново-лиловым, все цифры вмиг переплетаются в толстую, многоцветную косичку, цвета перетекают из одного в другой, и дальше просто: называй образовавшиеся части спектра подряд, вот и выйдет искомое 49923.
(По Б. Акунину)
- Назовите все имена числительные. Как они записаны в тексте?
- Назовите другие слова, которые имеют числовое значение. Какой частью речи они являются?
