Задание 51.
Рассмотрите примеры.
Существительное | снежóк | кáмешек |
Существительное | свечóй | кáшей |
Прилагательное | ежóвый | плюшевый |
Прилагательное | большóго | хорóшего |
Наречие | свежó | певýче |
- Вспомните и расскажите общее правило правописания О и Е в суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных.
- Сформулируйте правило правописания О и Е после шипящих на конце наречий.
Запомните!
На конце наречий после шипящих под ударением пишется буква О, без ударения – Е:
горячó, неуклюже.
Исключение: ещё.
Задание 52.
Спишите, вставляя пропущенные буквы.
Спорить горяч…, говорить певуч…, добавить ещ…, двигаться неуклюж…, выглядеть свеж…, выехать раньш…, выступить блестящ…, скрипеть тягуч… .
- В каком значении – прямом или переносном – употреблено выделенное слово? Выполните его лексический разбор.
Задание 53. Э-ЗАДАНИЕ
Вставьте пропущенные буквы. Определите часть речи в словах с пропущенными гласными после шипящих. В каких морфемах пропущены буквы?
Выглядеть зловещ, замшвая перчатка, делать с душй, хорош стрижт, пойти за багажм, моржвый клык, знакомая собачнка, согнуться под ношй, дешвый билет, спелый крыжвник, испечт пирожк, ровный шв, не бережте природу, жгуч желать, забавный медвежнок, всего хорошго, крупный жлудь, глянцвая бумага.
- Подберите к выделенным словам синонимы.
Задание 54.
Составьте и запишите 6–8 словосочетаний «глагол + наречие». Подберите наречия, в правописании которых используются правила «Буквы О и Е после шипящих на конце наречий» и «Буква Ь после шипящих на конце наречий».
Задание 55. Э-ЗАДАНИЕ
Вставьте, где нужно, пропущенные буквы и раскройте скобки.
Её так и называют – синяя птица. Я долго искал встречи с ней. И вот сеодня у меня радсть. Ну разве не радсть своими глазами увидть живое существо, которое раньш нкогда не видел?
Солнце горяч прпекает. Тяжлый водной гул глушит всё. Я вижу, как не далеко падают в реку камни, но всплесков не слышу. Вдруг особый звук, как будто ножм провели по стеклу, пронзил грохот реки. Свист, похожий на взвизг, перекрыл всё. Это она – синяя птица. Тёмно-синяя, её видно издали. Она поёт, и песню её не заглушить. Сидит на камне посредине реки. Как два зелёных крыла, по бокам камня вздымаются и трпещут две упругие струи воды. А сама она вся в блёс ках воды, как в жемчугах. Вот поклнилась и веером развернула хвост. Хвост обжигающ полыхнул5 синим огнём.
(По Н. Сладкову)
- Найдите все наречия. Какие правила правописания наречий вы использовали?
- Почему автор хотел увидеть синюю птицу?
- Чем удивила автора встреча с синей птицей?
- Что означают выражения «искать синюю птицу», «идти за синей птицей»?
- Напишите небольшое сочинение «Моя мечта». Включите в него 6–7 наречий.
Это интересно!
Синяя птица
В биологии так называют вид птиц семейства дроздовых.
В речи словосочетание синяя птица употребляется в значении «символ счастья; прекрасная, но недоступная мечта». Это крылатое выражение появилось после выхода в свет пьесы-сказки бельгийского писателя Мориса Метерлинка «Синяя птица», герои которой путешествуют по свету в поисках счастья, а находят его у себя дома.
