Reklaamteade

Uuri hinnakirja (koostanud Tauno Vahter). Mida pilatakse?

• Missuguseid teoseid või tuntud inimesi oleksid sina „turundusspetsialistina” pakkunud?
• Missuguseid reklaamilikke võtteid on tekstis kasutatud?
• Too veel näiteid igapäevasest elust, kus turunduseks ja müümiseks leitakse väga ootamatuid viise.

Vaadake viie minuti jooksul koolimajas ringi. Missuguseid turundussõnumeid enda ümber märkate? Ärge unustage, et peale otsese reklaami (nt ürituste tutvustused) on turundussõnumid ka ettevõtete logod rõivastel, õppevahenditel, mitmesugused tootemargid jms. Pange kirja kõik see, mis tundub olevat turundus. Arutage klassis nähtu üle, võrrelge oma tulemusi.

• Tooge näiteid, kuidas telesarjades, filmides tehakse varjatult reklaami sarja toetajate toodetele, teenustele (nt peaosaline sõidab kindla automargiga vms).
• Uurige, missuguseid tegevusi hõlmab turundus kui majandusharu. Missugused tegevused peale reklaami kuuluvad veel müügitoetuse juurde?

Reklaam on teade, millel on vorm ja sisu. Reklaamteade koosneb paljudest osadest alates reklaami põhisõnumist (toote tutvustus) kuni väikeste detailideni (firma logo, lööklause) välja. Selleks, et reklaam toimiks, peab kogu reklaamteade moodustama terviku, arvestama sihtrühma ootusi ja soove, rääkima sihtrühmale arusaadavas keeles, rõhuma vajadusele ja väärtustele, mis on just sellele tarbijarühmale olulised.

• Valige kahe asutuse logod (neist üks võiks olla teie kooli logo), et neid analüüsida. Uurige logode kujundust, info selgust, kuju, värvikasutust, sõnalist ja pildilist infot. Missugune on iga logo eripära, missugune on olulisim info, mida logoga tahetakse edastada?

Reklaami sihtrühmast sõltub see, missuguseid vahendeid reklaamis kasutatakse, kus kanalis reklaami edastatakse, missugusel kellaajal televisioonis või raadios reklaami edastatakse jms. Eri kanalitel on kasutada eri vahendid: raadiol on ­kasutada ainult heli, trükireklaamil sõnaline tekst ja pilt, interneti- ja telereklaamil aga palju vahendeid: pilt, video, heli, suuline ja kirjalik tekst. Eri sihtrühmadel on erinevad vajadused ja ootused.

Arutage, missuguse reklaamikanali valiksite, kui soovite reklaamida oma toodet või teenust a) pensioniealistele; b) lasteaiaõpetajatele; c) kohalikule elanikkonnale; d) ärijuhtidele; e) põhikooliõpilastele; f) kirjandushuvilistele; g) koduperenaistele; h) ülikooli astujatele.

• Jätka töövihiku ülesannetega 101 ja 102.

Reklaamteatel on tavaliselt järgmised osad: visuaal ehk pilt, ettevõtte logo, reklaami pealkiri, põhitekst. Reklaami pilt peab haarama tähelepanu (nt tuntud inimese kasutamine), juhatama otse või kaudselt toote juurde, looma meeleolu, tekitama usaldusväärsust ja soovi samastuda. Nähtaval peab olema kaubamärk, mille abil tunneb tarbija toote kiiresti ära. Reklaami tekstielemendid on sarnased paljude teiste tekstide elementidega: ka reklaamtekstil on pealkiri (alapealkiri), lugu ehk põhitekst ja lööklause ehk reklaamlause.

Mõnikord on reklaamteated väga lihtsad ja seal on kasutatud vähe elemente. Uuri järgmist reklaami. Missuguseid vahendeid on reklaamis kasutatud? Mida reklaamitakse? Kes võiks olla selle kampaania korraldaja? Kas niisuguseid kampaaniaid on vaja? Põhjendage.

• Arutage klassis, missugustes valdkondades tuleks tänapäeva lapsevanemaid koolitada, et nad oleksid targad vanemad.
• Otsi veebist infot kampaania „Tark vanem“ kohta, uuri kampaania kodulehte ja seda, missugustest osadest kampaania koosnes.

Uuri üht ajalehte või ajakirja, vali üks trükireklaam, mis haaras kõige enam su tähelepanu, ja analüüsi seda eri aspektidest järgmiste küsimuste toel.

Praeguses reklaamiküllases maailmas on mõjusa ja silmatorkava reklaamteate väljatöötamine ettevõtetele väljakutse. Sõna väljakutse kasutatakse viimasel ajal väga sageli. Selgita enne artikli lugemist, mis on väljakutse.

Väljakutse

Maire Raadik

Lapsele saab mõnikord mingi lelu nii armsaks, et ei taha sellest enam kuidagi loobuda. Mänguasi võib juba olla luitunud, värv või karvgi kulunud, aga laps tast lahti ei lase. Sama lugu on suurte inimestega: võtame mõne sõna, kulutame kas või ribadeks, aga midagi muud ka ei taha. Sellised sõnad, millega suured inimesed tüdimata mängivad, on keelekorraldajate kõnepruugis moesõnad. Ega moesõnadest ju parandamatut häda pole, sest mood muutub, eile oli moes vilepuhuja, täna vihakõne, homme võib-olla näiteks jagamis­majandus. Mõni sõna on aga nii kaua moes, et tüütab lausa ära. Mõtlen väljakutset. Vanasti olid väljakutsed kiirabil ja tuletõrjel, nüüd ei suuda ükski avaliku elu tegelane oma tegemistest rääkida muidu kui väljakutse-sõnaga. Väljakutsuv öeldi vanasti siis, kui keegi oli häbematu või edvistav, nüüd on meil väljakutsuvad ülesanded. Väljakutse-mood sai ­alguse inglise keelest ja tänu neile, kes ei taibanud ega taha siiani taibata, et inglise challenge on eesti keeli proovikivi, raske ülesanne. Väljakutset vastu võtma on maakeeli end proovile panema.

(Eesti Keele Instituut, https://portaal.eki.ee)

• Mis on moesõna? Missuguseid praeguse aja moesõnu oskad nimetada?
• Missuguseid võrdlusi autor tekstis esitab?
• Jätka töövihiku ülesandega 103.