7. k, p, t õigekiri tegusõnavormides
Tuletage meelde k, p, t õigekirja. Jälgige, mis tegusõna vormid moodustatakse ma-infinitiivi, missugused aga da-infinitiivi ja oleviku tüvest.
läbi kukku/ma | 1) kukkusin (eksamil) läbi, kukkus läbi, kukkusid läbi |
läbi kukku/da | 1) ei kukkunud läbi |
kuku/n läbi | 1) kukun või ei kuku läbi? |
läbi kuku/tud | 1) kukutakse läbi, ei kukuta läbi |
Samamoodi muutuvad sõnad:
õppima, rikkuma, leppima, kokku leppima, pakkima, uppuma, küttima, tikkima, tukkuma, sättima, hakkima, lakkima
Ühteviisi õiged on:
lõppe/ma, lõppeda, lõppeb = lõpeb
tekki/ma, tekki/da, tekkib = tekib
sattu/ma, sattu/da, sattub = satub
hukku/ma, hukku/da, hukkub = hukub
lekki/ma, lekki/da, lekkib = lekib
sütti/ma, sütti/da, süttib = sütib
vappu/ma, vappu/da, vappub = vapub
rappu/ma, rappu/da, rappub = rapub
8. Tegusõnavormide moodustamine
ma-infinitiiv | da-infinitiiv | oleviku 1. pööre | -tud |
rikkuma | rikkuda | rikun | rikutud |
9. Täitke lüngad (k, p, t õigekiri)
Õimine on vaimne pingutus. Mõnele osutuvad õekavas esitatud nõuded raskeks ja keerukaks, teistele aga lihtsaks ja kergeks. Oleks hea, kui õitut saaks elus rakendada Vanasõna ütleb, et mida õid noores eas, seisab eluaeg sul peas. Eelmisel aastal õis Reet välismaal, praegu õib aga oma kodulinnas. Kas sul on homseks kõik õitud? Töö kõrvalt õivatele noortele võimaldatakse lisapuhkust. Õin kursustel seda, kuidas tuleb õida, et kõik õitu paremini meelde jääks ja meeles seisaks. Õi valem pähe! Õige reeglid selgeks! Ärge tulge mind õetama!
Ära riu korda! Ärge riuge seadusi! Raamatus on mitu riutud lehekülge. Nimi ei riu meest, kui mees ise nime ei riu. Puudulik haridus on noormehe elu ära riunud. Ta lihtsalt oskab meie meeleolu ära riuda. Suitsetamisega riutakse tervist. Autojuht rius liikluseeskirju. Selles linnaosas leidub veel ehtsat ja riumata arhitektuuri. Paar korterit jäi tulekahjus riumata. Miks te pimedas silmi riute?
Kuhu ma saunud olen? Mõnikord võivad õpilased õpetajatega konflikti sauda. Eksamil sausid mulle enam-vähem kerged küsimused. Raamatukogus saus mulle kätte väga vana piibel. Kõige rohkem sauvad tööõnnetustesse juhutöölised. Miks isikuandmed mõnikord võõrastesse kätesse sauvad? Polnud teda kaua aega näinud, aga täna sausime kokku esmaabiõusel. Helista kindlasti, kui saud hädaolukorda!
10. Käänete kasutamine
- Paljud spetsialistid õpivad töö, pere ja muude kohustuste kõrvalt (avatud ülikoolid) .
- Tööalane koolitus on seotud (muudatused) tööl, uute tehnoloogiate (kasutuselevõtt) , uute (seadmed) , (tooted) ja (tööprotseduurid) juurutamisega.
- Õppetöökojas omandasid töötajad (uued teadmised) ja (oskused) ning (vilumused) ja (kaasaegsed töövõtted) .
- Iga asutus korraldab (esmaabiõppused) ja (tervisepäevad) .
- Koolides on eraldi õppeainena hakatud õpetama (usundiõpetus) , (finantsõpetus) , (perekonnaõpetus) , (ettevõtlus- ja majandusõpe) ning (riigikaitse) .
- Kas te olete mõelnud ka (magistriõpe) peale või piirdute ainult (täiendõpe) ?
- Paljud ametid ja tööülesanded nõuavad oma teadmiste pidevat uuendamist (täiendõppekursused) , (seminarid) või (lühiajalised õppused) .
- Rahvaülikoolid pakuvad nii töö- kui ka huvialast koolitust: (keeleõpe) , (aiandus- ja lilleseadekursused) , (käsitöötunnid) , (kultuuri- ja kirjandusloengud) .
- Õppimine nõuab õppijalt (motivatsioon) , (eesmärk) , (tahtejõu rakendamine) , (aja planeerimine) ning (eneseusaldus) .
- Õppimine ilma (mõtlemine) on kasutu. Mõtlemine ilma (õppimine) on ohtlik.
11. Kesksõna kasutamine
Kas te võiksite materjali veel kord seletada? Tööandja võib keelduda õppepuhkuse andmisest siis, kui eriala pole tööga seotud. On tore, kui õpetaja suudab materjali seostada reaalse eluga. Kas huumorimeel on või kaasasündinud omadus? Kunstikoolis noortel on võimalus eksponeerida oma töid kunstinäitustel. Lõpuklassides noortele pakutakse võimalusi osaleda kutsesobivusvestlustel. Proovige seostada teemat varemõpituga! Kutsekoolis on võõrkeele õppimine seotud erialaga. Muusikaõpetaja väidab, et laulmine ja viisipidamine on . Firma premeeris töö kõrvalt noori laevasõiduga Emajõel.
