Lektion 8. Wieder­holung

Übung 1. Lies den Text und bring ihn in die richtige Reihenfolge

  • Lies den Text und bring ihn in die richtige Reihenfolge. Wenn nötig, benutze das Wörterbuch. Loe ja pane tekst õigesse järjekorda. Vajadusel kasuta sõnaraamatut.

Meine Fantasieschule

  • Also gehen wir auch gern in die Schule. Die Pausen sind auch super – sie sind immer eine Stunde lang. Dann spielen wir oder machen ein Wettrennen mit den Fahrrädern. Das ist sehr lustig. Aber das ist noch nicht alles. Meine Fantasieschule hat auch einen großen Schulhof und einen kleinen Zoo!
  • Meine Fantasieschule ist sehr international. Die Schüler kommen aus Afrika, Amerika, Asien, Australien und Europa. Alle sprechen vier verschiedene Sprachen. Die Lehrer und Lehrerinnen und sogar die Rektorin sind jung und nett. Wir haben viele tolle Schulfächer, z. B. Tanzen.
  • Da gibt es Hunde und Katzen, aber auch viele große exotische Tiere. An Wanderta­gen reiten wir auf den Elefanten und Giraffen. Zeugnisse gibt es auch, aber nicht für die Schüler. Jeder Lehrer bekommt einmal im Jahr ein Zeugnis von den Schülern! Ist das nicht super? Miriam, 14 Jahre
  • … und Rollerblades fahren, Rätsel raten und Fahrrad reparieren. Sogar Liebesbriefe schreiben lernen wir in der Schule. Mathe, Chemie und Latein gibt es nicht! Wir schreiben keine Klassenarbeiten und bekommen keine Noten! Jeder Schüler macht nur das, was er interessant findet.

Afrika – Aafrika

Amerika – Ameerika

Asien – Aasia

Australien – Austraalia

Chemie, die – keemia

Europa – Euroopa

exotisch – eksootiline

Fantasieschule, die, -n – fantaasiakool

Giraffe, die, -n – kaelkirjak

international – rahvusvaheline

Liebesbrief, der, -e – armastuskiri

Rätsel, das, - – mõistatus

Wandertag, der, -e – matkapäev

Übung 2. Beende die Sätze mit Hilfe des Textes

  • Beende die Sätze mit Hilfe des Textes. Lõpeta laused teksti abiga.

Meine Schule ist … . 
​Die Schüler sprechen … . 
​Wir haben … . 
​Alle gehen … .
​Meine Schule hat … .
​In der Pause … .

Übung 3. Wie stellst du dir deine Fantasieschule vor? 

  • Wie stellst du dir deine Fantasieschule vor? Milline on sinu fantaasiakool?

Übung 4. Schreib über deine Schule, die Fächer …

  • Du bist im Internet und sprichst im Chat-Room mit Markus aus Österreich. Er will etwas über deine Schule wissen. Schreib über deine Schule, die Fächer, die Lehrer, deinen Stundenplan … Kirjuta Markusele, kes elab Austrias, oma koolist.

Starthilfe: Du willst etwas über die Schule in Estland wissen? Also, die Schule beginnt um ….

Übung 5. Wie lernst du?

  • Wie lernst du? Ergänze immer oft manchmal selten – nie. Kuidas sa õpid?

Starthilfe: Ich bin in der Stunde immer aktiv.

  1. Ich frage, wenn ich etwas nicht verstanden habe.
  2. Ich arbeite gern in Paaren oder Kleingruppen.
  3. Ich arbeite gern allein.
  4. Deutsch macht mir Spaß.
  5. Ich mache meine Hausaufgaben.
  6. Ich sehe deutsches Fernsehen.
  7. Ich arbeite mit der Lernkartei.
  • Willst du in Zukunft etwas ändern? Was kannst du ändern? Tahaksid sa edaspidi midagi muuta? Mida sa saad muuta?

Übung 6. Rollenspiel

  • Was sagst, fragst, antwortest du in diesen Situationen? Kuidas sa reageerid nendes situatsioonides?
  • In deiner Klasse gibt es einen neuen Schüler.
  • Dein Freund spricht in der Bibliothek zu laut.
  • Du kommst zu spät zum Unterricht.

Oskan!?

• rääkida oma klassist ja koolist

  • Oskan!
  • Harjutan veel!

• väljendada soovi, keeldu, kohustust ja luba

  • Oskan!
  • Harjutan veel!

• täita isikuandmetega ankeeti

  • Oskan!
  • Harjutan veel!

• esitada küsimusi inimeste kohta

  • Oskan!
  • Harjutan veel!

• saadud infot teistele edasi anda

  • Oskan!
  • Harjutan veel!

• kirjeldada õpilasi ja õpetajaid

  • Oskan!
  • Harjutan veel!

• rääkida kooliprobleemidest

  • Oskan!
  • Harjutan veel!

• anda nõu

  • Oskan!
  • Harjutan veel!

Grammatika

LIITNIMISÕNADE MOODUSTAMINE

die Klasse + der Raum = der Klassenraum

der Lehrer + das Zimmer = das Lehrerzimmer

das Haus + die Aufgabe = die Hausaufgabe

MODAALTEGUSÕNA „DÜRFEN“ PÖÖRAMINE

dürfen – tohtima

ich

darf

du

darfst

er, sie, es

darf

wir

dürfen

ihr

dürft

sie / Sie

dürfen

ENESEKOHASTE TEGUSÕNADE PÖÖRAMINE

ich

freue

mich

über das Geschenk

du

freust

dich

über das Geschenk

er, sie, es, man

freut

sich

über das Geschenk

wir

freuen

uns

über das Geschenk

ihr

freut

euch

über das Geschenk

sie / Sie

freuen

sich

über das Geschenk

SÕNADE JÄRJEKORD KÕRVALLAUSES

WENN – SÄTZE

IMPERATIV – KÄSKIV KÕNEVIIS

nehmen

Nimm!

Nehmt!

Nehmen Sie!

sich melden

Melde dich!

Meldet euch!

Melden Sie sich!

sich nicht aufregen

Reg dich nicht auf!

Regt euch nicht auf!

Regen Sie sich nicht auf!

Wortschatz

Schule: lernen, das Zeugnis, …
Schulsachen: der Kugelschreiber, …
Schulfächer: Latein, …
Schulräume: das Klassenzimmer, …
reflexive Verben: sich verspäten, …