ESEMED KUI AJALOOALLIKAD

Varem on juba juttu olnud arheoloogidest, kes kaevavad maa­põuest välja möödunud aegade esemeid ja uurivad neid. Paljud põnevad minevikust pärit asjad on aga meie silme ees ja neid ei peagi kuskilt välja kaevama. Neid esemelisi ajalooallikaid tuleb lihtsalt osata märgata. Mõned asjad on läbi aegade püsinud üsna muutumatuna. Hea näide on nõel, mida inimesed on õmble­miseks kasutanud juba kümneid tuhandeid aastaid. Alguses vooliti neid luust. Tänapäeval on nõelad metallist. Nõela kuju on kogu selle aja olnud aga samasugune. See tähendab, et nõelal on geniaalne disain ehk et ta täidab oma rolli suurepäraselt.

Mõned teised asjad pole aga ajahambale nii hästi vastu pidanud ning inimesed on neid üha uuesti ja uuesti ümber teinud. Üks valdkond, kus leiutamine ei taha lõppeda, on transport. Inimesed on ikka pidanud vahel ühest kohast teise liikuma ja seejuures tahtnud oma jalavaeva vähendada. Esimene suur leiutis selles vallas oli ratas.

Ratas inspireeris looma terve rea järgnevaid leiutisi, alustades lihtsast kärust ja lõpetades uhke tõllaga. Kui härgade ja hobuste jõul oldi juba tuhandeid aastaid ringi liigutud, siis nüüd soovisid inimesed ka muul moel kiiremini edasi saada. Nii leiutati jalgratas, mida asuti ka kohe suure hooga edasi arendama. Enne tänapäevast varianti katsetati sellega päris hoogsalt.

Teaduse ja tehnika kiire areng tekitas mineviku inimestes suurt optimismi. Nad uskusid, et areng muudkui jätkub ja tulevik saab olema väga helge ning võimekat tehnikat täis. Põnev on vaadata, kuidas inimesed minevikus meie praegust aega ette kujutasid. Mõnes mõttes olid nende fantaasiad väga lennukad, teises mõttes aga naiivsed. Näiteks olid nad veendunud, et 21. sajandil saavad inimesed ühest kohast teise lennata mingi väikese kavala vidina abil. Paraku pole seda veel juhtunud. Samas ei osanud nad ettegi kujutada, et leiutatakse internet, mis on inimeste kogu elukorraldust väga põhjalikult muutnud.

Selleks et huvitavaid ja haruldasi esemeid tallel hoida ja inimestele näidata, loodi muuseumid[mõiste: Muuseum – asutus, mis kogub, uurib ja näitab esemeid, millel on ajalooline tähtsus. ]. Mõni muuseum on keskendunud ühele konkreetsele teemale. Näiteks Viimsis asub Eesti sõja­­muuseum, Kadriorus aga Eesti kunstimuuseum. On ka muuseume, mis näitavad minevikku mitme nurga alt korraga. Näiteks Tartus asuvas Eesti Rahva Muuseumis on üle saja tuhande eseme, mis kajastavad siinsetel aladel elanud inimeste elu iga külje pealt.

Muuseumi hoidlates olevate põnevate asjade tutvustamiseks korraldatakse näitusi. Mõni näitus kestab vaid paar nädalat või paar kuud. Neid kutsutakse ajutisteks näitusteks. Mõni näitus kestab aga mitu aastat. Neid kutsutakse püsinäitusteks.

Harilikult saavad muuseumid avalikult vaatamiseks välja panna vaid väikese osa oma kogudest, kuna neil on asju nii palju, et need kõik näitusesaali ei mahu. Erinevatel muuseumidel on erinevad eesmärgid ja seetõttu ka erinevad kogud. Näiteks kunsti­muuseumis võib olla maalikunsti ja skulptuuride kogu. Muusikamuuseumis aga keelpillide ja nootide kogu. Sõjamuuseumist võib leida relvade kogu, aga ka sõdurite saadetud kirjade kogu.

Lisaks asjade kogumisele, nende eest hoolitsemisele ja näituste loomisele korraldatakse muuseumides ka ekskursioone, ajarännakuid ja muid põnevaid üritusi.

Mõnes mõttes on väikesed isiklikud muuseumid olemas kõigi inimeste kodus. Meil kõigil on esemeid, millest oleks kahju ilma jääda, kuna neil on mingi oluline tähendus. Vanasti kogusid lapsed näiteks marke ja ilusate mustritega salvrätikuid. Tänapäeval kogutakse aga üllatusmunade sees olevaid mänguasju, legosid, kivistisi vms. Kui ka sinul on kirg asju koguda, võib sullegi meeldida muuseumitöö, mis on väga mitmekülge ja põnev.

1. Ütle oma sõnadega, mis on esemelised ajalooallikad. Too mõni näide.
2. Kui sa saaksid ühes muuseumis näituse korraldada, siis mis teema valiksid ja miks?
3. Miks minevikus elanud inimeste ettekujutus tulevikust meile naljakas tundub?
4. Missugune võiks sinu arvates olla elu planeedil Maa saja aasta pärast? Kirjelda.
5. Mida sa oled muuseumides käies näinud, kuulnud ja kogenud?  Too näiteid.
6. Millist ajaloolist eset videos tutvustatakse?
7. Mida sina oled kogunud?