РУССКИЙ ЯЗЫК 7 класс

Õpiku autorid
Наталья Береснева, Наталья Нечунаева
Ülesannetekogu autorid
Наталья Береснева, Наталья Нечунаева
Kirjastus
Koolibri
või loo konto
või loo konto
  • Õppekomplektis on 73 peatükki ja õpetaja ülesannetekogus 290 ülesannet.
  • Õpiku autorid
    Наталья Береснева, Наталья Нечунаева
  • Ülesannetekogu autorid
    Наталья Береснева, Наталья Нечунаева
  • Aine
    Vene keel
  • Klass
    7.
  • Kirjastus
    Koolibri
  • Õppekava
    Üldhariduse riiklik õppekava
  • Kuulub paketti
  • või loo konto

1. Введение

Järg
Peatükk
1.1. Условные обозначения, принятые в учебнике
Tasuta tutvumiseks!
1.2. Происхождение русского языка. Русский язык и родственные языки
1.3. Слово в нашей речи
1.4. Трудные случаи ударения в словах. Орфоэпические словари

2. Повторение и обобщение изученного

Järg
Peatükk
2.1. ФОНЕТИКА. ГРАФИКА. ОРФОГРАФИЯ
2.2. МОРФОЛОГИЯ
2.3. Самостоятельные части речи 1
2.4. Самостоятельные части речи 2
2.5. Самостоятельные части речи 3
2.6. Самостоятельные части речи 4
2.7. Самостоятельные части речи 5
2.8. Самостоятельные части речи 6
2.9. Служебные части речи
2.10. СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ

3. Основная часть

Järg
Peatükk
3.1. ОСОБЫЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛА: ПРИЧАСТИЕ И ДЕЕПРИЧАСТИЕ
3.2. ПРИЧАСТИЕ. Причастие как особая форма глагола и его морфологические признаки
3.3. Склонение причастий
3.4. Причастный оборот. Знаки препинания в предложении с причастным оборотом
3.5. Действительные и страдательные причастия
3.6. Действительные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени
3.7. Действительные причастия прошедшего времени
3.8. Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени
3.9. Страдательные причастия прошедшего времени
3.10. Страдательные причастия прошедшего времени. Полные и краткие страдательные причастия
3.11. Страдательные причастия прошедшего времени. Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и прилагательных, образованных от глаголов
3.12. Страдательные причастия прошедшего времени. Буквы О–Ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени
3.13. Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями
3.14. Морфологический разбор причастия
3.15. Употребление причастий в речи
3.16. ДЕЕПРИЧАСТИЕ. Деепричастие как особая форма глагола и его морфологические признаки. Признаки глагола и наречия у деепричастий
3.17. Способы образования деепричастий совершенного и несовершенного вида
3.18. Деепричастный оборот. ­Знаки препинания в предложениях с деепричастиями и деепричастными оборотами
3.19. Раздельное написание НЕ с деепричастиями
3.20. Морфологический разбор деепричастия
3.21. Употребление деепричастий в речи

4. Основная часть. Синтаксис

Järg
Peatükk
4.1. ПОНЯТИЕ О СИНТАКСИСЕ
4.2. СЛОВОСОЧЕТАНИЕ. Основные виды словосочетаний
4.3. Способы подчинительной связи в словосочетании
4.4. Цельные словосочетания
4.5. Словосочетания в речи
4.6. Выразительные и стилистические возможности словосочетаний
4.7. Синтаксический разбор словосочетания
4.8. ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ВИДЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
4.9. Двусоставное предложение
4.10. Двусоставное предложение. Главные члены предложения. Подлежащее. Способы его выражения
4.11. Двусоставное предложение. Сказуемое. Виды сказуемых
4.12. Простое глагольное сказуемое
4.13. Двусоставное предложение. Согласование сказуемого с подлежащим
4.14. Составные сказуемые. Виды составных сказуемых
4.15. Составное глагольное сказуемое
4.16. Составное именное сказуемое
4.17. Двусоставное предложение. Тире между подлежащим и сказуемым
4.18. Составное именное сказуемое в речи
4.19. Двусоставное предложение. Второстепенные члены предложения
4.20. Двусоставное предложение. Определение
4.21. Приложение
4.22. Двусоставное предложение. Дополнение
4.23. Двусоставное предложение. Обстоятельство
4.24. Двусоставное предложение. Второстепенные члены предложения в речи
4.25. Неполные предложения
4.26. Синтаксический разбор предложения

5. Основная часть. Текст

Järg
Peatükk
5.1. ПРИЗНАКИ ТЕКСТА. ТИПЫ ТЕКСТОВ. СТИЛИ РЕЧИ
5.2. В МАСТЕРСКОЙ СЛОВА
5.3. С КАРАНДАШОМ В РУКАХ…
5.4. ЗАЧЕМ МЫ СОСТАВЛЯЕМ ПЛАН ТЕКСТА?
5.5. ПИШЕМ КОНСПЕКТ
5.6. СОСТАВЛЯЕМ ТЕЗИСЫ
5.7. ЕСЛИ ВАМ ЗАДАЛИ НАПИСАТЬ РЕФЕРАТ…
5.8. ПИШЕМ РЕЦЕНЗИЮ

6. Lisad

Järg
Peatükk
6.1. Приложение
6.2. Краткий словарь лингвистических терминов 
6.3. Орфоэпический словарик
6.4. Чередование гласных в корне
või loo konto
Palun oota