В заключение

  • Почва – это рыхлый плодородный верхний слой земной коры.
  • Почва состоит из живой и из неживой частей. Составные части почвы – камни, гравий, песок, глина, гумус, разлагающиеся остатки растений и останки животных, почвенные организмы, вода и воздух.
  • Гумус (перегной) – это темное плодородное вещество в верхней части почвы, содержащее необходимые для растений питательные вещества.
  • Для образования почвы необходимы разрушенные горные породы и живые организмы.
  • Коррозия – это разрушение горных пород и их изменение под воздействием колебания температуры, а также под влиянием воздуха, воды и живых организмов.
  • Почвообразование происходит постоянно. Процесс образования почвы начинается тогда, когда подходящие для этого поверхности заселяются зелеными растениями и прочими организмами.
  • На образование почвы воздействуют условия окружающей среды и деятельность человека.
  • В одном грамме почвы обитают миллионы живых организмов.
  • С помощью микроорганизмов происходит разложение остатков растений и останков животных и образование гумуса.
  • Почвенные организмы разлагают мертвые организмы на минеральные вещества, воду и углекислый газ.
  • Дождевые и другие живущие в земле черви способствуют образованию гумуса.
  • Дождевые черви перетаскивают в почву листья растений, травинки и остатки растений, являющиеся пищей для других почвенных организмов.
  • От почвы зависит, какие в данном регионе распространены растения.
  • Дикорастущие растения приживаются на подходящих для них местах произрастания.
  • Человек создает благоприятные для культурных растений условия произрастания.
  • Почва имеет слоистое строение.
  • Последовательность почвенных горизонтов образует почвенный профиль.
  • Гумусовый горизонт – это темно-коричневый или черный слой в верхней части почвы, который содержит перегной.
  • Гумус склеивает частички песка и глины в комочки.
  • Между комочками почвы и внутри них находятся почвенная вода и почвенный воздух.
  • Вода попадает в почву преимущественно из осадков, поверхностных и грунтовых вод.
  • Вода между комочками почвы в крупных порах проникает в глубь земли под действием силы тяжести, в мелких порах вода движется в разных направлениях.
  • Самыми благоприятными для роста растений являются суглинистые почвы.

Ты знаешь

значение следующих терминов:

почва, круговорот веществ в почве, разрушение горных пород, твердая часть почвы, комочки почвы, почвенный воздух, почвенная вода, гумус, гумусовый горизонт, песчаная почва, глинистая почва.

Ты умеешь

  • описывать и сравнивать различные образцы почвы, называя ее составные части;
  • опытным путем определять наличие в почве воздуха и воды;
  • объяснять процесс образования почв и значение почвы в природе;
  • распознавать в почвенном разрезе гумусовый горизонт;
  • описывать образование гумуса и его роль в круговороте веществ.

Вопросы для повторения

  1. Из чего состоит почва?
  2. Что такое гумус и из чего он образуется?
  3. Как образуется почва?
  4. Для чего в почве нужны вода и воздух?
  5. Какие живые организмы живут в почве?
  6. Назови живущих в почве беспозвоночных.
  7. Какое значение имеют дождевые черви?
  8. Назови особенности организма крота, позволяющие ему благополучно жить в земле.
  9. Из каких этапов состоит круговорот веществ в почве?
  10. Кто является производителем? Потребителем? Разлагателем?
  11. Зачем разлагаются умершие организмы?
  12. Кто использует образовавшиеся в результате разложения минеральные вещества, воду и углекислый газ?
  13. Чем вызваны различия почв Эстонии?
  14. Как почва влияет на места произрастания разных растений?
  15. Как мы сами можем определить свойства почвы?
  16. Как вода движется в почве?
  17. Как определить гумусовый горизонт в почвенном разрезе?