Пейзажная лирика И. А. Бунина

Природа в поэзии Бунина тесно связана с человеком, природа сочувствует ему, вызывает в нём счастливые воспоминания или грустит вместе с ним.

Детство

Иван Алексеевич Бунин

1870–1953

Русский поэт. Он «хотел быть художником, часами глядел на цветы, на солнечный свет и тени, на синеву неба». Это раннее увлечение живописью позже помогало писателю передавать в словах тончайшие впечатления, детали и оттенки пейзажей. Природа в поэзии Бунина очень эмоциональна, возвышенна. Она тесно связана с человеком, в ней отражается состояние лирического героя: природа сочувствует ему, вызывает в нём счастливые воспоминания или грустит вместе с ним. Лирический герой словно сливается с окружающим миром, ощущает его всем телом: слышит звуки, чувствует запахи, соприкасается кожей. Поэт настолько тонко передаёт эти ощущения, что, например, читая стихотворение «Детство», мы вместе с лирическим героем можем вдохнуть смолистый аромат бора, почувствовать под рукой тёплую шершавую кору сосны, услышать шорох песка, окунуться в солнечный свет...

Чем жарче день, тем сладостней в бору
​Дышать сухим смолистым ароматом,
​И весело мне было поутру
​Бродить по этим солнечным палатам!

Повсюду блеск, повсюду яркий свет,
​Песок – как шёлк... Прильну к сосне корявой
​И чувствую: мне только десять лет,
​А ствол – гигант, тяжёлый, величавый.

Кора груба, морщиниста, красна,
​Но так тепла, так солнцем вся прогрета!
​И кажется, что пахнет не сосна,
​А зной и сухость солнечного света.
 ​

* * *

Морозное дыхание метели
​Ещё свежо, но улеглась метель.
​Белеет снега мшистая постель,
​В сугробах стынут траурные ели.

Ночное небо низко и черно,–
​Лишь в глубине, где Млечный Путь белеет,
​Сквозит его таинственное дно
​И холодом созвездий пламенеет.

Обрывки туч порой темнеют в нём...
​Но стынет ночь. И низко над землёю
​Усталый вихрь шипящею змеёю
​Скользит и жжёт своим сухим огнём.
 ​

Сказка

... И снилось мне, что мы, как в сказке,
​Шли вдоль пустынных берегов
​Над диким синим лукоморьем,
​В глухом бору среди песков.

Был летний светозарный полдень,
​Был жаркий день, и озарён
​Весь лес был солнцем, и от солнца
​Весёлым блеском напоён.

Узорами ложились тени
​На тёплый розовый песок,
​И синий небосклон над бором
​Был чист и радостно-высок.

Играл зеркальный отблеск моря
​В вершинах сосен, и текла
​Вдоль по коре, сухой и жёсткой,
​Смола, прозрачнее стекла...

Мне снилось северное море,
​Лесов пустынные края...
​Мне снилась даль, мне снилась сказка –
​Мне снилась молодость моя.
 ​

Первая любовь

Я уснул в грозу, среди ненастья,
​Безнадёжной скорбью истомлён…
​Я проснулся от улыбки счастья…
​О, как был я зол и неумён!

Облака бегут – и всё теплее,
​Всё лазурней светит летний день.
​На сырой, литой песок в аллее
​Льют берёзы трепетную тень.

Веет лёгкий, чистый ветер с поля,
​Сердце бьётся счастьем юных сил…
​О мечты! О молодая воля!
​Как я прежде мало вас ценил!

Найдите в каждом стихотворении слова, которые передают запахи, звуки, цвета, ощущения. Какую роль они играют в стихотворении?

«Детство»

«Морозное дыхание метели…»

«Сказка»

«Первая любовь»

По следам прочитанного

  1. Какие картины возникли в вашем воображении при чтении стихотворений И. А. Бунина?
  2. Какие чувства, переживания скрываются за строками стихотворения «Первая любовь»?
  3. Как связаны между собой лирический герой и природа в последнем произведении?