Uurimus. Paaristöö
Uurige paaristööna, kas eesti keele uued sõnad on astmevahelduslikud või astmevahelduseta.
Eeltöö
Uuri „EKI teatmikust“ uute sõnade peatükki . Tutvu põgusalt jaotistes „Uued tuletised“, „Uued tehissõnad“, „Uued laentüved“ esitatud uute sõnadega.
Paaristöö käik
- Tehke alloleva näidise eeskujul neli tabelit ja pealkirjastage need: „Uued tuletised. Nimisõnad“, „Uued tuletised. Tegusõnad“, „Uued tehissõnad“, „Uued laentüved“.
Näidis
Uued tuletised. Tegusõnad
Jrk nr | Sõna | Tähendus | Võrdlusvormid | AV-ta | VV | LV |
- Otsustage, millise kriteeriumi alusel hakkate näitesõnu otsima, nt algavad sama tähega, kuuluvad samasse valdkonda, tundmatud või vähe tuntud vms.
- Leidke igasse tabelisse 5 sõna, mis vastavad kokku lepitud tingimustele. Seletage tähendus ning moodustage võrdlusvormid.
- Otsustage võrdlusvormide põhjal, kas sõna on välte- või laadivahelduslik või astmevahelduseta. Tehke rist õigesse lahtrisse.
- Tehke järeldus, kas teie uuritud uued sõnad on astmevaheldusega või astmevahelduseta. Kas on nii vältevahelduse kui ka laadivaheldusega sõnu? Millises grupis oli enim astmevahelduseta sõnu?
- Tehke kokkuvõte ka sõnade tähendustest: kas sõnad olid tundmatud või oli tähendus üldiselt teada. Kas näidete seas oli keerukaid, naljakaid, huvitavaid vms sõnu? Millised uued sõnad võiksid kuuluda teie igapäevakeelde?
Esitlemine
- Lugege leitud sõnad klassile ette ja laske arvata, millise kriteeriumi järgi on need valitud.
- Esitage uurimistöö põhjal tehtud järeldused ja kokkuvõte klassile.
Kokkuvõte
Võtke kõik tulemused kokku ja tehke järeldus uute sõnade tüvevahelduse kohta. Arutage, kas tulemus on üllatav või ootuspärane. Miks?
Hinnang
Otsustage, kelle töö oli kõige selgem ja huvitavam. Põhjendage.
Arutelu
- Kas see töö oli kerge, raske, huvitav, igav vms?
- Mis oli selles töös kõige raskem, mis kõige lihtsam? Miks?
- Mida sellest tööst õppisite?
