Авторы
Хейки Раудла, Пааво Палк, Тыну ВийкАвторы сборника заданий
Тарво Силлаберг, Арди Силлаберг, Мадис СомеларИздатель
Входит в пакет
Вторая часть учебного комплекта по обществоведению для гимназии продолжает проблемно-ориентированный и привлекательный подход к темам учебной программы. Учебник состоит из пяти тематических блоков. Первый фокусируется на экономической теории и экономических тенденциях. Во втором блоке важными темами являются инновации, знания и креативная экономика, социальное обеспечение, потребление и рынок труда. Третья тема учебного комплекта посвящена мировой политике, международным отношениям, глобальным проблемам и правам человека. Четвертая тема предоставляет ученикам информацию об истории, учреждениях и сферах деятельности Европейского союза, а также о возможностях для молодых людей в ЕС. Пятый блок посвящен теории культуры и помогает ученикам понять культурную ценность других народов и различных мировоззрений. Основной текст проиллюстрирован многочисленными и актуальными материалами (информационные тексты, документы, законы, статистика, карты, фотографии, диаграммы), проблемными вопросами и интерактивными заданиями. Некоторые темы и задания допускают междисциплинарную интеграцию с историей, географией, философией и религией.
Издательство подтверждает, что учебник соответствует государственной учебной программе для гимназии и требованиям, предъявляемым к учебным изданиям Министерством образования и науки.
1. Экономика I
2. Экономика II
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 2.1. | Экономика, основанная на научных знаниях |
| 2.2. | Рынок труда |
| 2.3. | Потребление |
| 2.4. | Социальная защищенность |
| 2.5. | Глобализация экономики |
| 2.6. | Итоги. Экономика II |
3. Международные отношения
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 3.1. | Внешняя политика |
| 3.2. | Международные организации |
| 3.3. | Глобальные проблемы |
| 3.4. | Война как инструмент внешней политики |
| 3.5. | Итоги. Международные отношения |
4. Европейский союз
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 4.1. | Европейский союз |
| 4.2. | Институты Европейского союза |
| 4.3. | Сферы деятельности Европейского союза |
| 4.4. | Европейский союз и молодежь |
| 4.5. | Итоги. Европейский союз |
5. Культура
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 5.1. | Понятие и формирование культуры |
| 5.2. | Культура и природа человека |
| 5.3. | Коллективная идентичность |
| 5.4. | Культурные миры. Симулякры и гиперреальность |
| 5.5. | Итоги. Культура |
6. Приложения
Номер |
Параграф |
|---|---|
| 6.1. | Понятия |
| 6.2. | Словарь |
| 6.3. | Impressum |
-
В учебном комплекте параграфов: 29 и заданий: 141, из которых в учебнике: 26 и в сборнике заданий: 115.
-
Авторы
Хейки Раудла, Пааво Палк, Тыну Вийк -
Авторы сборника заданий
Тарво Силлаберг, Арди Силлаберг, Мадис Сомелар -
Предмет
Обществоведение -
Класс
Гимназия -
Язык издания
Русский язык -
Издатель
Avita -
Учебная программа
Государственная учебная программа 2011 -
Входит в пакет
Ajalugu ja ühiskonnaõpetus gümnaasiumile õpetajale, Ajalugu ja ühiskonnaõpetus gümnaasiumile õpetajale 2025/26, Ajalugu ja ühiskonnaõpetus gümnaasiumile õpilasele, Ajalugu ja ühiskonnaõpetus gümnaasiumile õpilasele 2025/26, Erakasutaja 2024/25, Erakasutaja 2025/26, Õpilane 2024/25 isiklik: eesti ja venekeelne, Õpilane 2024/25: eesti ja venekeelne, Õpilane 2025/26: eesti ja venekeelne, Õpilane 2025/26: eesti- ja venekeelne - isiklik, Õpilane 2025/26: eesti- ja venekeelne - SOODUSHIND!